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    【题目】如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从a向b滑动的过程中，设灯泡工作时的电阻不变。下列说法正确的是

    A. L1灯逐渐变亮

    B. L1灯逐渐变暗

    C. 电流表的示数逐渐变大

    D. 滑动变阻器两端的电压逐渐变大

    【答案】D

    【解析】

    由电路图可知，灯泡L2与滑动变阻器串联后再与灯泡L1并联；根据并联电路各支路独立工作、互不影响可知：滑片的移动不影响灯泡L1的发光，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知该支路的电流变化和灯泡L2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化，利用并联电路的电流特点可知干路电流的变化。

    由电路图可知，灯泡L2与滑动变阻器串联后再与灯泡L1并联；

    因为并联电路各支路独立工作、互不影响，所以滑片移动时，灯泡L1的亮度不变，故AB错误；

    当滑动变阻器的滑片P从a向b滑动的过程中，接入电路中的电阻变大，即总电阻变大；

    由可得，干路电流减小，即电流表的示数变小，故C错误；

    并联电路中各支路两端的电压相等、电源的电压不变，并且串联电路起分压作用，由于串联时电阻越大，分得电压越大，所以滑动变阻器分得的电压变大，故D正确。

    故选：D。

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    【题目】关于安全用电

    （1）如图甲所示，试电笔可以用来辨别火线和零线，也可以检查电气设备的外壳是否带电．

    （2）如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和___相连．

    （3）如图丙-1是起保险作用的空气开关，它是为防止由于短路或______而使家庭电路中电流过大导致的危险；图丙-2是漏电保护器，它 ______ （选填“能”或“不能”）防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线（双线触电）而触电．

    （4）如图是常用的接线板，接线板上的开关闭合时，接线板上的LED指示灯会发光，插座同时提供电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供电压．请在如图中画出开关、指示灯和插孔的连接方式________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一款高、低温两档电烤炉的电路原理图，其中R1、R2代表两根电热丝，S2为温控开关。从说明书上收集到如下一些信息：额定电压220V，低温档电功率880W，高温档电功率1980W．根据上述信息，解答下列问题：

    （1）在高温档正常工作时，通过R2的电流多大？

    （2）在低温档正常工作1.5h消耗多少电能？

    （3）若电热丝R2烧毁了，要使电路恢复正常工作，实验室提供若干个“220V 550W”的相同电热丝：如何能使电路恢复正常工作？（请你用计算结果回答）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“40Ω 2A”的滑动变阻器R＇、开关、定值电阻R和导线若干。

    （1）如图，连接电路时，开关必须_________，连接完电路后，晓楠发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则_________表（选填“电压”或“电流”）的指针可能有明显偏转。

    （2）排除故障后，晓楠先探究电流与电压的关系。闭合开关，改变_________依次得到5组数据，如下表一所示，分析数据可以得到结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_____比。

    表一 电流与电压关系

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    电压U/V

    2.0

    2.8

    3.6

    5.2

    电流I /A

    0.10

    0.14

    0.18

    0.26

    表二 电流与电阻关系

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    电阻R/Ω

    20

    30

    40

    50

    电流I /A

    0.30

    0.20

    0.15

    0.12

    （3）晓楠继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调到12V，分别换上多个电阻进行探究，数据记录如上表二所示，老师指出其第4组数据是拼凑的，理由是实验所用的滑动变阻器最大值太_________了（选填“大”或“小”）。

    （4）排除拼凑的数据后，分析数据可以得到的结论是：在_________一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    （5）在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取_________的措施（选填字母符号），完成这组记录数据所对应的实验测量。

    A．选用更大的定值电阻 B．升高电源电压 C．降低电源电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图所示．闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：

    线圈匝数

    50

    100

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流表示数/A

    1.0

    1.3

    1.6

    1.0

    1.3

    2.0

    吸引大头针的最多数目/枚

    5

    8

    10

    10

    16

    25

    （1）实验中他们是通过电磁铁 来判定其磁性强弱的．

    （2）分析第1、2、3次的实验记录，可得出结论： ．

    （3）分析第1、4次和2、5次的实验记录，可得出结论： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示弹簧测力计下挂着一条形磁铁，L是电磁铁。闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，再缓慢向a端移动滑动变阻器的滑片P．在这一过程中，下列说法正确的是（　　）

    A. 电磁铁的上端为S极 B. 条形磁铁的重力变大

    C. 弹簧测力计的示数变小 D. 弹簧测力计的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5v的小灯泡的额定功率。

    (1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器画片P向右移动时小灯泡变亮___。

    (2)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则故障可能是由于小灯泡________引起的。

    (3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率时_______W。在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏_______。

    (4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）。

    ①只闭合开关S和，调节________，使电压表的示数为2.5V。

    ②只闭合开关__________，调节，使电压表的示数仍为2.5V。

    ③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2， 则小灯泡额定功率的表达式P额=_____________（用U额、R0、U1、U2表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是

    A. 电冰箱产生的热量最多 B. 电脑产生的热量最多

    C. 电热毯产生的热量最多 D. 三者产生的热量一样多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，S1闭合S2断开时，甲、乙是电流表，I甲：I乙=1：3，此时电路的总功率为P1；当S1、S2都闭合时，甲、乙是电压表，此时电路的总功率为P2 ， 电阻大小之比R1：R2=________，总功率之比P1：P2=________．

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