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图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在
液体
液体
中传播;为了保护听力,声音不能超过90
分贝
分贝
分析:要解答本题需掌握:(1)声音是物体的振动产生的,振动停止声音也停止;声音能在气体、液体、固体中传播,但不能在真空中传播.(2)人耳感觉到的声音的大小,用分贝来表示,声音越大,分贝数越大
解答:解:(1)游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在水中传播;
故答案为:振动;水.
(2)人们用分贝来划分声音的等级,其符号是dB,30dB~40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力.
故答案为:液体;分贝.
点评:此题型是考查声音的产生和传播条件,是一道考查学生对基础知识掌握情况的试题.同时要知道声音的等级用分贝这个单位来计量,为了保护听力声音不能超过90dB,为了保证工作和学习声音不超过70dB,为了保证睡眠不超过50dB.
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科目:初中物理 来源: 题型:

14、如图所示,甲图说明发声的物体在
振动
;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在
中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的
音色
来判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,甲图说明发声的物体在
振动
振动
;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在
中传播;在一根长铁管的一端敲击一下,在另一端会听到两次响声,这是因为声音在
不同
不同
介质中的
传播速度
传播速度
不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,甲图说明发声的物体在
振动
振动
;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在
中传播.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北京市初三月考物理卷 题型:填空题

如图6所示,甲图说明发声的物体在   ;乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声,说明声音不仅能在空气中传播,也能在  中传播;丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆,是根据声音的  来判断的

 

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