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8.(1)如图1所示,两平面镜PM、PN相交,夹角为90°,一束光线AO斜射到MP上,经两平面镜反射后与入射光线AO平行,但方向相反,作出光路图;
(2)根据平面镜成像的特点,作出图2中物体AB的像;
(3)根据图3中的折射光画出入射光.

分析 (1)先过入射点作出法线,根据入射角等于反射角确定反射光线的位置;同时射入另一个镜面,同理过现在的入射点作法线,再根据入射角等于反射角确定反射光线的位置,注意最后的反射光线和原来的入射光线平行.
(2)平面镜成像的特点:像物关于平面镜对称,分别作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为物体AB的像.
(3)在作凸透镜、凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图.

解答 解:(1)因为经过两次反射后,反射光线和入射光线平行,所以入射角等于45°,因此过入射点作水平线(即法线),根据入射角等于反射角作出反射光线,反射光线与水平镜面的交点为二次反射点,再过二次反射点作竖直线(即法线),然后再根据入射角等于反射角作与原来入射光线平行的反射光线.如图所示:

(2)从A点向平面镜引垂线并延长至A′,使A、A′到平面镜的距离相等,同理作出B点的对称点B′,用虚线连接A′B′,即为物体AB的像.

(3)①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;
②延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.如图所示:

点评 (1)考查光的反射光路的画法,会根据反射定律准确作出光的反射光路图.
(2)根据平面镜成像特点作图,只要作出端点对应对应的像点,连接即为整个物体的像,别忘了虚像用虚线连接.
(3)凸透镜的三条特殊光线:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.
凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.实验小组在测滑轮组机械效率的3次实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
(1)通过表中数据可分析出第一次是用甲图装置做的实验,第二次是用乙图装置做的实验.(选填“甲”或“乙”);
(2)由表中数据算出第三次的滑轮组的机械效率为83.3%;
物理量名称第一次第二次第三次
钩码重G(N)446
钩码上升高度h(m)0.10.10.1
绳端拉力F(N)1.81.42.4
绳端移动距离s(m)0.30.50.3
机械效率η74%57%
(3)请说出一种提高滑轮组机械效率的方法增加物重、减少摩擦、减少动滑轮重.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(晶体熔化)王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象,如图乙所示.请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较慢(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和秒表.
(3)分析图象乙可获得的信息有:该物质为晶体,其熔点为80℃(填一条即可).
(4)在萘熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,萘停止熔化.将试管放回烧杯中后,萘又继续熔化,说明固体熔化时需要吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图,用酒精灯对试管加热,水温升高,是通过热传递的方式改变水的内能.一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去,其能量转化与汽油机工作中的做功冲程能量转化相同.一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3600r/min,该柴油机活塞1s内做功30次;若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是8.6×107 J.(q柴油=4.3×107J/kg)用水来降低汽缸体的温度是因为水的比热容大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)探究欧姆定律:
实验装置
表格
次数123
U/V246
I/A0.40.81.2
次数123
U/V246
I/A0.2 0.6
图象请利用表1数据,用描点法画出R1的U-I图象.
结论方法横向分析表1、表2的数据,可以得到:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的,这里运用的科学方法是比较法
(2)用电流表和电压表测量小灯泡的
实验原理欧姆定律的变形式R=$\frac{U}{I}$.
实验步骤正确连接好实物后,将滑片调到阻值最大处,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置,在下表中记录下了三次小灯泡两端的电压和通过的电流.请算出每次实验中小灯泡的电阻值,填入下表中.
实验表格
实验
次数
电流
I/A
电压
U/V
电阻
R/Ω
10.10.5
20.21.4
30.32.7
实验结论比较计算出的小灯泡电阻值,发现大小不同(填“相同”或“不同”),这是因为受灯丝的温度影响的.
评估右图是伏安法测电阻实验中常用的两种电路图,都可测出灯泡的电阻,请分析一下,用甲图测得的灯泡电阻值会偏小,用乙图测得的灯泡电阻值会偏大.
问题讨论将上述实验电路中的灯泡换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡.在测量小灯泡的电阻时,两电表示数如图所示,此时小灯泡的实际电阻为
8.3Ω,若要使小灯泡正常发光,如图甲应将滑动变阻器的滑片向左移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.我校设有多功能摄像镜头来识别学生到校或离校情况,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是倒立(选填“正立”或“倒立”)缩小(选填“放大”或“缩小”或“等大”)的实像,若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于20cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是C(填写字母代号).
A.更换电池或电阻     B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为2V. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮暗判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案不合理(选填“合理”或“不合理”),理由:电压与电流同时在改变,未控制电压一定.
(5)小红在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
①请你用笔画线代替导线,将图丁中的实物电路连接完整.

U/V22.53
I/A0.220.260.30
②小红按电路图连接电路,进行实验,测得数据如表所示.断开开关时,发现电表如图戊所示,其中电流表出现这种现象的原因是使用前没有调零.
③假如不再重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该小灯泡的额定功率是0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.(1)光与平面镜成300角射在平面镜上,如图1所示,请根据光的反射定律画出它的反射光线,并标明反射角的大小.
(2)如图2所示,重50N的物体A静止在斜面B上,对斜面B的压力为40N,作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图.
(3)如图3所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图作图中,错误的是(  )
A.
   判断螺线管的磁极
B.
        力F1的力臂
C.
    平面镜成像
D.
    光的反射

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