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    14．如图中所示的两个模型，其中甲图是电动机的模型，它是根据磁场对电流的作用制成的，乙图是发电机模型，它是把机械能转化成电能的．

    分析 要解答本题需掌握：发电机原理图中没电源，而电动机的原理图中有电源；以及发电机和电动机的能量转化．

    解答 解：因为发电机原理图中没电源，而电动机的原理图中有电源．所以甲图是电动机的原理图，它根据磁场对电流的作用原理制成的；
    乙图是发电机的原理图，它是根据电磁感应原理制成的，它是将机械能转化为电能的装置．
    故答案为：电动；磁场对电流的作用； 发电；机械．

    点评 本题主要考查学生对：发电机和电动机原理图，以及发电机和电动机能量的转化的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量1μm～5μm的超微粒子（水雾），吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度．如图甲所示是某型号超声波加湿器，下表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积；循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值．

    额定加湿量Q额15L/h
    额定电压U额220V
    额定功率P额660W
    水箱容量V30L
    加湿效率k≥1.2×10-2L/（h•W）
    （1）水雾化成超微粒子的过程不是（选填“是”或“不是”）汽化现象．
    （2）加湿器正常工作时电流为3A，加满水后最多能加湿2h．
    （3）在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作30min，标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次，此过程中加湿器的实际功率480W．
    （4）加湿器的加湿量Q实至少为5.76L/h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．热值与燃料的燃烧情况有关
    B．比热容与物体吸收或放出热量的多少有关
    C．做功和热传递是改变物体温度的两种方式
    D．物体温度升高，其内能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．流泽大桥施工时，要向水中沉放大量的施工构件，假设一正方体被缓缓吊入水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示．下列判断正确的是（　　）
    ①浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线
    ②构件的边长为2m
    ③构件所受的最大浮力为1.2×105N
    ④构件的密度为2.5×103kg/m3．
    A．只有①、③正确B．只有②、④正确C．只有①、②、③正确D．只有①、②、④正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列事例中，不属于静电现象的是（　　）
    A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香
    B．夏天雷雨时，天空中划过的闪电
    C．秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪”声
    D．冬季晴天，梳头时会看到头发随梳子飘动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．光在真空中的传播速度是3×108m/s，光从空气射入水中时传播速度变小．（选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．请设计一个验证固体能传播声音的实验，说明所选器材和简要步骤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某同学用燃气灶烧水，烧水时使用天然气做燃料，天然气是不可再生能源．（选填“可再生”或“不可再生”）．已知天然气的热值约为4.4×107J/kg，那么100g天然气完全燃烧放出的热量约是4.4×106J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：

    ①如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为DABC或者ADBC．
    ②图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小．
    ③如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
    实验
    次数    		物重
    G/N    		物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重
    G0/N    		浮力
    F浮/N    		排开水重
    G排/N
    11.20.71.10.60.50.5
    22.01.51.00.60.50.4
    32.41.71.30.60.70.7
    请你将该表格第三行数据补充完整．
    ④小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N．你认为小新的做法是错（填“对”或“错”）的，理由是不能为了得出结论而去改动数据．

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