A. | 夏天,用湿毛巾包裹牛奶壶,可以降低牛奶的温度 | |
B. | 用水冷却汽车的发动机 | |
C. | 夏天,教室内洒水降温 | |
D. | 夏天,吃冰棒比喝凉水解热 |
分析 (1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
(2)水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热,固体熔化时要吸热.
解答 解:
A、夏天,用湿毛巾包裹牛奶壶,可以降低牛奶的温度,水蒸发会从牛奶壶吸热而降低牛奶的温度,不是利用水的比热容大的特点,故不符合题意;
B、因为水的比热容较大,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水做汽车发动机的冷却液,故符合题意;
C、夏天,教室内洒水降温,利用了水蒸发吸热而降低了教室内空气的温度,故不符合题意;
D、夏天,吃冰棒比喝凉水解热,就是因为冰棒熔化时吸热,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故不符合题意.
故选B.
点评 本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用,应用所学知识,解释了实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体的电阻跟它两端的电压成正比 | |
B. | 导体的电阻跟通过它的电流成反比 | |
C. | 导体的电阻是导体本身的一种性质,跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 | |
D. | 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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