【题目】小花同学做“平面镜成像的特点”实验时，按如下实验步骤进行的：
a．将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取蜡烛竖放在直尺上的A处，点燃蜡烛后，用眼睛进行观察，如图所示；
b．将光屏放到像的位置B处，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置B处，观察像与蜡烛的大小关系；
d．根据直尺的刻度测算出蜡烛和像到玻璃板的距离。
请你针对小花同学的实验回答下列问题：
（1）小花同学选用玻璃板的目的是 ；
（2）选取两段完全一样的蜡烛的目的是__________________________；
（3）用光屏能否接收到蜡烛A 的焰的像，答： （填“能”或“不能”），这说明 ；
（4）小花同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来.
【答案】（1）便于确定像的位置（2）便于比较像与物的大小关系（3）不能 平面镜所成的像是虚像（4）“将另一支完全一样的蜡烛点燃”错误，应改为“不点燃”
【解析】
试题分析：1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于观察像并确定像的位置；（2）实验中选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；（3）光屏上不能承接到蜡烛在平面镜中成的像，说明平面镜成虚像．（4）如果将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，那么该蜡烛也会通过玻璃板在原来的一侧成像，很难观察像与蜡烛的大小关系．所以这种做法错误，正确的做法是将另一支完全一样的蜡烛不点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系．
好成绩1加1期末冲刺100分系列答案
金状元绩优好卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图所示。
（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。
（2）选择_____两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。
（3）通过A、D两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，_____（应该/不应该）使用热风。
（4）以上实验体现了_____法。（填物理实验方法）
（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，结果发现甲图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发完，谁蒸发的快”，得出结论：“水蒸发快慢与水的量有关，水越少蒸发越快”。他的依据和结论_____。（选填“正确”或“不正确”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的实验过程。
(1)实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B。为了减小误差，他应该选用_______(选填“A”或“B”)玻璃板做实验；
(2)为了便于观察，该实验最好在_____________(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行；
(3)如图所示，把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将A蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会_____________(选填“变大”“不变”或“变小”)；
(4)如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则在白纸板上____________(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是_______________像。
故
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小丽在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为 10cm 的薄凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 20cm 刻度线处，移动光屏至 65cm 刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示．
请结合此实验判断下列说法正确的是
A. 如图所示的实验现象能够说明幻灯机的成像特点
B. 保持凸透镜不动，若要在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛右移，光屏左移
C. 保持凸透镜不动，若将点燃的蜡烛放在光具座35cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像
D. 保持凸透镜不动，若将点燃的蜡烛放在光具座80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的像
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】斜面也是一种简易机械．如图所不，已知斜面上木箱的质量m=40kg，人对木箱的拉力为75N，木箱沿着斜面从底端匀速运动到斜面长4m长的斜面顶端，斜面高0.5m．（g取10N/kg）
（1）斜面的机械效率．
（2）木箱运动过程中受到的阻力．
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【题目】小荣听了交通安全教育专题讲座后，对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣，经过观察、思考，他画出了下列红，绿灯连接的电路图，你认为正确的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变．“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）．实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，根据图象解答下列问题：
（1）光敏电阻的阻值随光强的增大而________．
（2）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图所示电路．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么________．（填正确答案的序号）
①电流表读数增大，光敏电阻电压也增大
②电流表读数增大，但光敏电阻电压减小
③电流表读数减小，但光敏电阻电压增大
④电流表读数减小，光敏电阻电压也减小
（3）在如图电路中，电源电压为6V，当光照强度为4.5cd时，电流表的读数为0.5A．试求：定值电阻R0的阻值________．
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【题目】如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是
左边刻度线 | 左边刻度线对应的数值为 | 右边刻度线 | 右边刻度线对应的数值为 | |
A | 不变 | 原值不变 | 不变 | 原值的六倍 |
B | 不变 | 原值的六倍 | 不变 | 原值不变 |
C | 不变 | 原值不变 | 不变 | 原值的六分之一 |
D | 不变 | 原值的六分之一 | 不变 | 原值不变 |
A. A B. B C. C D. D
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