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在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气;(2)把两只手合起来,反复摩擦。试说明这样做分别运用到哪些物理知识。
答:(1)
(2)

在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气;(2)把两只手合起来,反复摩擦。试说明这样做分别运用到哪些物理知识。
答:(1)通过热传递的方式改变物体的内能。
(2)摩擦生热,通过做功的方式改变物体的内能。

解析试题分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.热传递的实质是能量的转移.做功是能量的转化,对物体做功,物体内能增加,温度升高.改变物体内能有两种方式:做功和热传递.
(1)用嘴对手心呵气是通过热传递改变物体内能;手吸收热量,内能增加,温度升高.
(2)把两只手合起来,反复摩擦是摩擦生热属于做功.克服摩擦做功,物体内能增加,温度升高.
考点:本题考查做功改变物体内能、热传递改变物体内能
点评:本题考查了改变物体内能有两种方式;热传递的实质和做功的实质.

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在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气(2)把两只手合起来,反复摩擦.试说明这样做的道理.

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在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:
(1)用嘴对手心呵气
(2)把两只手合起来,反复摩擦.
试说明这样做的道理.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气(2)把两只手合起来,反复摩擦.试说明这样做的道理.

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在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气;(2)把两只手合起来,反复摩擦。试说明这样做的道理。(4分)

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