精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为10cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心,使其大致在在同一高度上,为实验探究做好准备.
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止.生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的.
(4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,会在光屏上得到一个倒立放大的实像.(填“放大”或“缩小”)
(5)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调,会在光屏上成一个倒立缩小的实像.
(6)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果D.
A.没有影响     B.不能成像
C.成一半的像   D.仍能成完整的像,但亮度变暗.

分析 (1)焦点到凸透镜的距离叫做焦距;
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度,能使像成在光屏的中央;
(3)当u>2f时,成倒立缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;
(4)当2f>u>f时,成倒立放大的实像;
(5)当u>2f 时,成倒立缩小的实像;
(6)物体由无数点组成,物体上任一点射向凸透镜有无数条光线,经凸透镜折射后,有无数条折射光线会聚成该点的像.所以遮住凸透镜的一部分,还有另外的部分光线,经凸透镜折射会聚成像.

解答 解:(1)由图中,平行光线经凸透镜后会聚到一点,说明凸透镜对光线具有会聚作用;光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透镜的焦点,所以焦距为60cm-50cm=10cm;
(2)蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(3)将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,此时的物距为u=50cm-10cm=40cm>2f=20cm,在光屏上成倒立缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;
(4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,此时物距为u=50cm-35cm=15cm,处于蜡烛位于1倍焦距和2倍焦距之间,所以成倒立放大的实像;
(5)此时2f>u>f,恰好能在光屏上成一倒立放大的实像,若将蜡烛和光屏互换位置,根据光路的可逆性可知,u>2f,则像距处于f和2f之间,凸透镜成倒立、缩小的实像;
(6)遮住凸透镜的上半部,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗,故选D.
故答案为:(1)10;(2)在同一高度;(3)照相机;(4)放大;(5)缩小;(6)D.

点评 此题考查的是凸透镜焦距的确定及成像规律和实际应用,属于基本技能的考查和基本规律的应用,难度不大,熟练掌握凸透镜成像规律是解决此类问题的前提.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.近年我国私人小汽车保有量逐年增加,下列关于汽车涉及物理知识分析正确的是(  )
A.汽车发动机通过燃烧汽油来驱动汽车--能的转化
B.汽车冷却系统用循环流动的水帮助发动机散热--水的热容大
C.冬天汽车车窗玻璃上有一层“薄雾”--汽化现象
D.交通高峰期,城市空气中弥漫着一股浓烈的汽油味--扩散现象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,将凸透镜固定在光具座上某位置(图中未标出),点燃的蜡烛放在光具座上的a点,调节光屏的位置,在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像.将蜡烛从a点滑到b点后,再移动光屏,屏上得到清晰的像变小(  )
A.凸透镜位于a点左侧B.蜡烛在b点时,像距大于二倍焦距
C.凸透镜位于b点右侧D.蜡烛在a点时,物距大于二倍焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,小王做做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)他将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm.
(2)他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁.点燃蜡烛后,他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大的实像(填写像的性质);投影仪(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
(4)实验中,当小王用白纸遮掉凸透镜的上半部分时,光屏上成像的情况是C
A.只出现烛焰的上半部分的像      B.只出现烛焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是变暗些     D.成像情况像不受任何影响
(5)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜方向移动,要在光屏上得到清晰的像应将光屏靠近(远离或靠近)透镜,光屏上的像变小(变大或变小或不变).
(6)随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向上(上/下)移动.由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是C.
A.只需将凸透镜向下移动些        B.只需将光屏向上移动些
C.将凸透镜和光屏向下移一些      D.以上均可.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.烛焰通过凸透镜恰好在光屏得到一个缩小倒立的像,若保持透镜位置不变,把烛焰与光屏的位置对调一下,则(  )
A.光屏上不能呈现出像,但眼睛透过透镜能看到像
B.光屏上没有像,需调节光屏的位置像才能呈现出来
C.光屏上仍能呈现出一个缩小的像
D.光屏上将能呈现出一个放大的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.“猜想与假设”是科学探究的基本环节.如图,在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了,小明想到:小磁针转动肯定是因为受到力的作用,这个力是谁施加的呢?他猜想:可能是风吹;可能是铁质物体接近小磁针;还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场.
(1)“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”,其依据是力能改变物体的运动状态;
(2)铁质物体接近小磁针,小磁针会转动,这是因为物体间力的作用是相互的;
(3)请你再提出一种猜想;施力物体还可能是导线中的电荷;
(4)为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”猜想,最简单的实验操作是断开开关,观察小磁针是否会回到南北指向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.测量长度的基本工具是刻度尺,小明同学的身高是1.68m.我国著名运动员刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中的成绩为12.91s(填上适当的单位):“光年(1.Y.)是长度单位.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图,将一根长约30cm的钢锯条一端紧压在桌面的边沿,另一端伸出桌面,拨动钢锯条使它振动,可以听到钢锯条发出的声音,若要探究声音的响度与振幅的关系,实验时应保持钢锯条伸出的长度不变,改变拨动钢锯条的力度,可以观察到钢锯条振幅发生了变化,同时听到的声音也不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.甲、乙两地长度是1.2×109cm=1.2×104km=1.2×1013μm=1.2×1016nm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案