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    【题目】乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（ ）

    A．响度不同 B．音色不同

    C．音调不同 D．频率不同

    【答案】B

    【解析】解：由于二胡和小提琴振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同，和其他选项内容无关．

    故选B．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是（ ）

    A. 测量时，刻度尺不能歪斜

    B. 读数时，视线应垂直于尺面

    C. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的

    D. 某人的拇指长度约为50mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图．下列说法正确的是（ ）

    A. 在t=5min时，该物质处于固液共存状态

    B. 在BC段该物质不吸热

    C. 该物质凝固过程持续了5min

    D. 该物质在EF段放热，温度降低

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下实验步骤：

    （1）让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的 ．

    （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一 上．

    （3）当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，调节光屏得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 ．

    （4）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向 移动．用纸板挡住部分透镜在光屏上 看到像（选填“能”或“不能”）

    （5）把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图乙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是（ ）

    A. 冻肉解冻的过程是个放热过程

    B. 高压锅气阀冒出的“白气”是液化现象

    C. 严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧

    D. 从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用刻度尺测物体长度时，下列要求不恰当的是（ ）
    A.刻度尺不能歪
    B.刻度尺紧贴被测物体
    C.视线跟尺面垂直
    D.零刻度线与被测物体左边对齐

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测定“小灯泡电功率”的实验，电源为3节干电池， 小灯泡额定电压为3.8V、电阻约为10Ω。他们所需的实验电路如图1所示。

    （1）在连接电路时，开关应处于 状态，电流表的量程应选0~ A。

    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

    （3）闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V。

    （4）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W（保留两位小数）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220 V　100 W”的顶灯和一盏“220 V　5 W”的壁灯．他打算把这两盏灯并联，用一个普通的拉线开关来控制．但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮、顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状．试画出他错接的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红和小荣探究“并联电路电流规律”，小红设计的实验电路图如图1，实验数据记录如表．（电路连接及记录的数据都没有错误）

    I1/A

    I2/A

    I/A

    0.2

    0.4

    0.6

    （1）小红根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和．请你针对小红的实验提出一个改进方法． ．

    （2）实验中，小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗．根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P=I2R，P与R成正比．L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻．

    问：小荣的分析是否正确，并说明理由． ．

    （3）小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1，测量未知电阻R2的阻值．小红设计的电路如图2，闭合S，断开S1时，电流表的读数为I1；同时闭合S、S1时，电流表的读数为I2．若电源的电压不变，则待测电阻R2的阻值表达式为R2= （用已给出的物理量符号表示）

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