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小雪同学发现:夏天打足气的自行车,易发生爆胎现象.她想到这样一个问题,如果将车胎内气体的体积看成不变,它的压强与温度的关系会是怎样的呢?

猜想:________.

设计实验:在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶口与压强计相连,将烧瓶放入水槽里的水中,通过温度计的示数可得出水的温度(可视作瓶内气体的温度).给水槽里的水加热,保持气体的体积一定,每隔一定时间读出温度计和压强计的数值,数据如下:

分析上表可得出的结论:________.

列举一个体现上述关系的生活实例:________.

答案:
解析:

温度升高,压强增大(只要叙述压强与温度关系即可) 一定体积的气体,温度升高,压强增大 充气后的篮球,气温升高时硬度变大.充气量一定的汽车轮胎冬季不易爆胎,夏天易爆(例子相近可得分)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?朝阳)(1)小雪同学发现:夏天打足气的自行车,易发生爆胎现象.她想到这样一个问题,如果将车胎内气体的体积看成不变,它的压强与温度的关系会是怎样的呢?
猜想:
温度升高,压强增大
温度升高,压强增大

设计实验:在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶口与压强计相连,将烧瓶放入水槽里的水中,通过温度计的示数可得出水的温度(可视作瓶内气体的温度).给水槽里的水加热,保持气体的体积一定,每隔一定时间读出温度计和压强计的数值,数据如下:
气体的温度/℃ 20 30 40 50
气体的压强/Pa 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105
分析上表可得出的结论:
一定体积的气体,温度升高,压强增大
一定体积的气体,温度升高,压强增大

列举一个体现上述关系的生活实例:
充气后的篮球,气温升高时硬度变大
充气后的篮球,气温升高时硬度变大

(2)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和酒精的热值大小关系.他实验时组装了如右上图所示的两套完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表).
加热的时间min 0 1 2 3 4 5 6
甲杯水温/℃ 25 26.5 28 29.5 31 32.5 34
乙杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31
①为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间和水的
初温和质量
初温和质量

②通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料,热值较大的是
煤油
煤油

③该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录了数据、利用热量计算公式计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值.你认为他的计算结果
不可
不可
(填“可”或“不可”)靠,理由是:
燃料燃烧不充分,有热散失,燃料消耗量未知
燃料燃烧不充分,有热散失,燃料消耗量未知

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)小雪同学发现:夏天打足气的自行车,易发生爆胎现象.她想到这样一个问题,如果将车胎内气体的体积看成不变,它的压强与温度的关系会是怎样的呢?
猜想:______.
设计实验:在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶口与压强计相连,将烧瓶放入水槽里的水中,通过温度计的示数可得出水的温度(可视作瓶内气体的温度).给水槽里的水加热,保持气体的体积一定,每隔一定时间读出温度计和压强计的数值,数据如下:
气体的温度/℃20304050
气体的压强/Pa1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105
分析上表可得出的结论:______.
列举一个体现上述关系的生活实例:______.
(2)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和酒精的热值大小关系.他实验时组装了如右上图所示的两套完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表).
加热的时间min0123456
甲杯水温/℃2526.52829.53132.534
乙杯水温/℃25262728293031
①为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间和水的______.
②通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料,热值较大的是______.
③该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录了数据、利用热量计算公式计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值.你认为他的计算结果______(填“可”或“不可”)靠,理由是:______.

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科目:初中物理 来源:辽宁省中考真题 题型:探究题

小雪同学发现:夏天打足气的自行车,易发生爆胎现象.她想到这样一个问题,如果将车胎内气体的体积看成不变,它的压强与温度的关系会是怎样的呢?
猜想:________________________.
设计实验:在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶口与压强计相连,将烧瓶放入水槽里的水中,通过温度计的示数可得出水的温度(可视作瓶内气体的温度).给水槽里的水加热,保持气体的体积一定,每隔一定时间读出温度计和压强计的数值,数据如下:

分析上表可得出的结论:_________________________________.
列举一个体现上述关系的生活实例:
________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)小雪同学发现:夏天打足气的自行车,易发生爆胎现象.她想到这样一个问题,如果将车胎内气体的体积看成不变,它的压强与温度的关系会是怎样的呢?

猜想:________________________.

设计实验:在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶口与压强计相连,将烧瓶放入水槽里的水中,通过温度计的示数可得出水的温度(可视作瓶内气体的温度).给水槽里的水加热,保持气体的体积一定,每隔一定时间读出温度计和压强计的数值,数据如下:

气体的温度/℃

20

30

40

50

……

气体的压强/Pa

1.0×105

1.03×105

1.07×105

1.1×105

……

分析上表可得出的结论:________________________.

列举一个体现上述关系的生活实例:________________________________________________________________________.

(2)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和酒精的热值大小关系.他实验时组装了如图所示的两套完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表).

加热的时间min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水温/℃

25

26.5

28

29.5

31

32.5

34

乙杯水温/℃

25

26

27

28

29

30

31

①为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间和水的________.

②通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料,热值较大的是________.

③该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录了数据、利用热量计算公式计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值.你认为他的计算结果________(填“可”或“不可”)靠,理由是:________________________.

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科目:初中物理 来源:2011年辽宁省朝阳市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)小雪同学发现:夏天打足气的自行车,易发生爆胎现象.她想到这样一个问题,如果将车胎内气体的体积看成不变,它的压强与温度的关系会是怎样的呢?
猜想:______.
设计实验:在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶口与压强计相连,将烧瓶放入水槽里的水中,通过温度计的示数可得出水的温度(可视作瓶内气体的温度).给水槽里的水加热,保持气体的体积一定,每隔一定时间读出温度计和压强计的数值,数据如下:
气体的温度/℃20304050
气体的压强/Pa1.0×1051.03×1051.07×1051.1×105
分析上表可得出的结论:______.
列举一个体现上述关系的生活实例:______.
(2)某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和酒精的热值大小关系.他实验时组装了如右上图所示的两套完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表).
加热的时间min123456
甲杯水温/℃2526.52829.53132.534
乙杯水温/℃25262728293031
①为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间和水的______.
②通过表中记录的数据,你认为煤油和酒精两种燃料,热值较大的是______.
③该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并记录了数据、利用热量计算公式计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和酒精的热值.你认为他的计算结果______(填“可”或“不可”)靠,理由是:______.

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