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在表格中填上对应的物理知识选项的字母序号：

序号	现象	物理知识
①	斧子的手柄松了，用手柄下端撞击石头	______
②	光的色散现象	______
③	风力发电	______
④	往水中不断加盐，可使鸡蛋上浮至液面	______

A．能量守恒定律 B．阿基米德原理 C．光的折射规律 D．惯性．

【答案】分析：解决该题需知道以下知识：
（1）一切物体都具有惯性；
（2）太阳光经过三棱镜折射后会发生光的色散现象；
（3）风力发电是把风能转化为电能；
（4）影响浮力的因素是液体的密度和物体排开的液体的体积．
解答：解：（1）斧头松了，用斧柄撞击石头，斧柄停止运动，斧头由于惯性会继续运动，这样斧头就套紧了，这是利用惯性的原理；
（2）光的色散现象是利用了光的折射规律；
（3）风力发电是利用了能量相互转化的原理；
（4）往水中不断加盐，可使鸡蛋上浮至液面，说明物体受到的浮力不变时，液体的密度增大，物体排开的液体的体积将减小，这是利用了阿基米德原理．
故答案为：D、C、A、B．
点评：该题以生活中常见的生活现象为背景，考查了光的折射、惯性、能量转化和阿基米德原理的知识，是一道综合题．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?香坊区三模）在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
（1）实验前将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，下面还应进行的调整是

调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上

（2）实验桌上有A、B两个凸透镜，其中f_A=10cm，f_B=50cm．光具座上标尺的刻度范围如图所示，想探究凸透镜成实像的规律，应选用

凸透镜（选填“A”或“B”）．
（3）某小组在探究中所做的三次实验如图所示，图中①②③是蜡烛三次所处不同位置，①′，②′，③′，是其所对应像的位置及像的性质．请你帮小组同学设计一个实验记录表格，并将这三次实验数据及现象整理入表格内．（注：表格中长度数据请以cm作单位）
（4）根据实验数据及现象能够初步总结出凸透镜成像规律有：（总结出两条即可）
①

当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小实像；②当物距等于2倍焦距时，成倒立等大实像

，
②

当物距等于2倍焦距时，成倒立等大实像

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?厦门）小林在探究凸透镜成实像的规律时，用了两个焦距不同的凸透镜分别进行试验，并把试验数据准确地记录在以下两个表格中．请分析表中数据，回答以下问题：
表一（焦距f=15cm）

物距u₁/cm	像距v₁/cm	像放大或缩小
20	60	放大
25	38	放大
30	30	等大
35	26	缩小
40	24	缩小

表二

物距u₂/cm	像距v₂/cm	像放大或缩小
30	60	放大
35	47	放大
40	40	等大
45	36	缩小
50	34	缩小

（1）表二所对应的凸透镜的焦距为

cm．
（2）当物体成

等大、倒立

的实像时，物体与所成的实像之间的距离最短．
（3）小林分析数据后得出结论1，请仿照概括出另一结论（结论2）填在横线上．
结论1：对同一个凸透镜，在成放大实像的情况下，像移动的速度大于物体移动的速度．
结论2：

对于同一个凸透镜，在成缩小实像的情况下，像移动的速度小于物体移动的速度

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）在表格的空缺处填上像的性质

序号	焦距/cm	物距/cm	像距/cm	像的性质
1	10	35	14	倒立、缩小、实像
2	10	30	15	倒立、缩小、实像
3	10	25	16.7
4	15	35	26.3	倒立、缩小、实像
5	15	30	30	倒立、等大、实像
6	15	25	37.5

（2）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向

上

调整（选填“上”或“下”）；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向

左

移到某一位置（选填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙所示），
观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向

右

移（选
填“左”或“右”）．
（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，23.50cm．你认为出现这种情况的原因可能是

测量像距时的误差

（写出一种即可）．
（6）实验表明：物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关，并且还随着物距的改变而改变．当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑，结合（1）中的表格分析，在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像．你认为接下来应如何操作？

换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏的位置

（选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）在表格的空缺处填上像的性质

序号焦距/cm 物距/cm 像距/cm 像的性质
1 10 35 14 倒立、缩小、实像
2 10 30 15 倒立、缩小、实像
3 10 25 16.7
4 15 35 26.3 倒立、缩小、实像
5 15 30 30 倒立、等大、实像
6 15 25 37.5
（2）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整（选填“上”或“下”）；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向移到某一位置（选填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙所示），
观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向移（选
填“左”或“右”）．
（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，23.50cm．你认为出现这种情况的原因可能是（写出一种即可）．
（6）实验表明：物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关，并且还随着物距的改变而改变．当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑，结合（1）中的表格分析，在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像．你认为接下来应如何操作？__（选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”）．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）在表格的空缺处填上像的性质

序号	焦距/cm	物距/cm	像距/cm	像的性质
1	10	35	14	倒立、缩小、实像
2	10	30	15	倒立、缩小、实像
3	10	25	16.7
4	15	35	26.3	倒立、缩小、实像
5	15	30	30	倒立、等大、实像
6	15	25	37.5

（2）如图甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向    调整（选填“上”或“下”）；
（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向    移到某一位置（选填“左”或“右”），
才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙所示），
观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向    移（选
填“左”或“右”）．
（5）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，23.50cm．你认为出现这种情况的原因可能是    （写出一种即可）．
（6）实验表明：物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的焦距有关，并且还随着物距的改变而改变．当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到如图丙所示的一个大小变化的圆形光斑，结合（1）中的表格分析，在物距不变的情况下若要在光屏上呈现烛焰的像．你认为接下来应如何操作？    （选填“换用一个焦距更大的凸透镜并适当移动光屏的位置”、“换用一个焦距更小的凸透镜并适当移动光屏位置”）．

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