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在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:
(1)实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少
秒表
秒表

(3)所测路程为
0.910
0.910
m.
(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度
0.13
0.13
m/s.
(5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了
减小小车运动的速度,便于计时.提高测量的精确度
减小小车运动的速度,便于计时.提高测量的精确度

分析:利用速度公式 v=
s
t
可计算物体运动的速度,测量路程用刻度尺,测量时间用秒表;
由图示读出小车运动的路程,然后利用速度公式 v=
s
t
计算即可.
解答:解:(1)利用速度计算公式v=
s
t
可以测出物体的运动速度;
(2)根据公式 v=
s
t
可知,计算速度需要知道路程和时间,题中已知路程,还缺少测量所用时间的秒表;
(3)由图示可知:s=92.0cm-1cm=91.0cm=0.910m;
(4)小车的速度 v=
s
t
=
0.910m
7s
=0.13m/s
(5)斜面的坡度应很小,是为了减小小车运动的速度,便于计时.提高测量的精确度.
答:(1)v=
s
t
;(2)秒表;(3)0.910,(4)0.13,(5)减小小车运动的速度,便于计时.提高测量的精确度.
点评:刻度尺的精确程度是由刻度尺的最小分度值决定的.读数时要估读到分度值的下一位.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:
(1)实验原理是
v=
s
t
v=
s
t
,在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少
秒表
秒表

(2)所测路程为
0.910
0.910
m.
(3)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度
0.13
0.13
m/s.
(4)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了
减小小车运动的速度,便于计时
减小小车运动的速度,便于计时

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是
v=
s
t
v=
s
t

(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少
秒表
秒表

(3)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度
0.13
0.13
m/s
(4)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了
减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度
减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度

(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了起点才开始计时,则会使所测的平均速度
偏大
偏大
(“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川仁寿县联谊学校初中八年级下学期检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是           
(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少          
(3)所测路程为           米。
(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度           m/s。
(5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了                                                   

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川仁寿县联谊学校初中八年级下学期检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是           

(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少          

(3)所测路程为            米。

(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度            m/s。

(5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了                                                    

 

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