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14、如右图所示电路,将两只灯串联在电路中,开关闭合后,发现其中L1亮,L2不亮,发生这种现象的原因是(  )
分析:由图可知两灯泡串联,则可知两灯泡中的电流关系,由题意可知电路应处于正常状态,则可分析发生L1亮,L2不亮的原因.
解答:解:由图可知,两电阻串联,因为L1亮说明电路没有故障,故A错误;
因两灯串联,则由串联电路的电流规律可知通过两灯泡的电流相等,故B错误;
因电路正常,两灯泡中均有电流通过,而L2不亮是因为灯泡L2中电阻过小,从而使功率过小,发光较暗;故C错误,D正确;
故选D.
点评:因为电路是正常的,则L2不能正常发光的原因可以认为是L2发生了短路,即灯丝电阻较小.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏无锡雪浪中学九年级12月质量监测物理试卷(解析版) 题型:填空题

电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如右图所示电路,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值     ,触摸点P到屏下端的距离      (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省附属初中九年级第二次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小名在做“伏安法测电阻”的实验时,设计的电路如图所示.

(1)按所示电路图,用笔画线代替导线将实物连接起来,电压表选用0~3V量程.(2分)

(2)闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,则电路中发生断路的器件是  

(3)改正电路正确无误后开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示数如右图所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)

实验次数

电流/A

电压/V

电阻/Ω

测量结果

R  Ω

1

0.30

2.5

8.3

2

0.26

2.1

8.1

3

 

1.6

 

 

 

 

 

 

(4)小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω) .他的

实验步骤是:           , 拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值阻

的位置,并将变阻器阻值调至最大;调整                  ;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如右图所示电路,将两只灯串联在电路中,开关闭合后,发现其中L1亮,L2不亮,发生这种现象的原因是


  1. A.
    L2灯的灯丝断了或接触不良
  2. B.
    两灯比较,通过L2灯丝的电流小
  3. C.
    两灯比较,L2灯的灯丝电阻太大
  4. D.
    两灯比较,L2灯的灯丝电阻太小

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年江苏省盐城市建湖县九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示电路,将两只灯串联在电路中,开关闭合后,发现其中L1亮,L2不亮,发生这种现象的原因是( )

A.L2灯的灯丝断了或接触不良
B.两灯比较,通过L2灯丝的电流小
C.两灯比较,L2灯的灯丝电阻太大
D.两灯比较,L2灯的灯丝电阻太小

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