【题目】在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)所示两个实验。
(1)在上述实验中,根据_____来比较压力的作用效果的。通过观察图(a)、(b),可得出结论____。
(2)此后该同学又把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(c)所示,其原因是____。设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb____pc。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)比较上述实验(b)、(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小,还需要满足的条件是:____。
【答案】 海棉下陷程度 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显, 木板硬度较大 = 受压的物体相同(且硬度较小)
【解析】(1)小桌上放砝码个数越多,小桌对海绵的压力越大.所以增加砝码的个数来增加小桌对海绵的压力,压力作用效果用海绵的形变程度来反映,海绵形变越大,压力作用效果越大;实验(a)、(b)的压力相同,受力面积越小,海绵的形变越大,所以压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(2)在压力相同、受力面积相同时,接触面材料不同,形变大小不同,是因为海绵和木板的软硬程度不同;压强大小跟压力大小和受力面积大小有关,压力相同,受力面积相同时,压强相同,所以Pb =Pc。
(5)由实验(b)、(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小时,必须保持受压的物体相同(且硬度较小)。
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【题目】如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 (选填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小为 N。
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【题目】电梯为居民出入带来很大的便利,小明家住某小区某栋6楼,放学后,乘电梯回家:
(1)若小明的体重为500N,脚与电梯地面的总接触面积为0.05m2,则小明对电梯地面的压强为多少?
(2)若电梯在20s内将小明匀速提升15m,在此过程中,电梯上升的速度是多少?电梯对小明做了多少功?电梯对小明做功的功率为多少?
(3)小明又查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作.在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.
①在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性 (填“增强”“减弱”或“不变”).
②若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声.当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?(g取10N/kg)
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【题目】下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)
①刀口常磨得很薄____________________; ②铁轨下面垫枕木_______________________;
③书包带换成宽一些的________________; ④铁钉的头部做得尖尖的__________________;
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【题目】如图甲,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明摩擦起电,带电体具有吸引____的特性,然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器,发现两片金属箔片会张开,金属箔片张开是因为____,用手反复地捋图丙中塑料细丝,越捋塑料细丝会越____(蓬松/靠拢)。
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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
(3)实验中让静止的小球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
D.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度.
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【题目】下列说法正确的是( )
A.“引吭高歌”中的高是指音调高
B.“细声细语”指的是音调低
C.“尖声细嗓”中的尖指的是音调高
D.“起音太高上不去”中的“高”指的是响度
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