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9.“嫦娥一号”靠太阳能电池板提供电能,它能将多余的能量储存在畜电池里,这种能量的转化和储存的方式是(  )
A.太阳能转化为电能,再转化为电能
B.太阳能转化为电能,再转化为化学能
C.太阳能转化为内能,再转化为化学能
D.太阳能转化为电能,再转化为光能

分析 不同形式的能之间是可以相互转化的,在转化和转移的过程中能的总量不变;分析题目中能量的产生及消耗可得出能量转化的方向.

解答 解:太阳能电池板把太阳能转化成电能,多余的电能通过化学反应转化成化学能储存在蓄电池里,选项B符合题意.
故选:B.

点评 照明时,太阳能转化成电能,电能再转化成光能;不照明时,太阳能转化成电能,电能在转化成化学能,储存在蓄电池里.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小华同学做“用电流表电压表测电阻实验”,实验器材齐全且完好.
①他连接电路并将变阻器的滑片放置于一端,闭合电键,观察到电流表电压表示数如图(a)所示,接着他将滑片移动到另一端,观察到电流表示数减小到0.12安,而电压表示数则增大到6伏,由上述现象判断他的实验过程中可能存在的问题是:(1)闭合电键时滑片位于阻值最小处.(2)电压表并联在滑动变阻器两端.
②他经过分析,重新调整电路进行实验,且步骤正确.闭合电键观察到电压表的示数如图(b)所示.移动滑片到中点位置时,电流表的示数为0.2安.请帮小华完成实验数据表格的填写(电阻精确到0.1欧).(请将数据填在答题卡上的表格中)

  物理量
实验序号
电压(V)电流(A)电阻(Ω)电阻平均值
(Ω)
10.12
20.20
3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”,这个“别动”的参照物是电动自行车(或者座位).妈妈用18m/s的速度用电动自行车送小明走了一半路程时,电动自行车坏了,剩下的一半路程小明只好用2m/s的速度跑步去学校.已知小明家到学校是3km,那么这次小明从家里到学校整个过程的平均速度是3.6m/s,小明后半程跑步用时750s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,重100N的物体放在水平面上,小明第一次用竖直向上的70N的力提物体,第二次用竖直向上的40N的力提物体,比较两次物体受到的合力是(  )
A.第一次物体受到的合力大,等于70N
B.第二次物体受到的合力大,等于60N
C.先后两次物体受到的合力之差等于30N
D.先后两次物体受到的合力相等

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精,实心木球和空心铁球的体积和质量都相等,如图所示.水、酒精、木和铁的密度分别为ρ、ρ酒精、ρ和ρ. 已知:ρ>ρ酒精、ρ>ρ,将木球放入水中、铁球放入酒精中,静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2.下列判断中正确的是(  )
A.若木球和铁球都漂浮在液面上,则F1>F2
B.若木球和铁球都漂浮在液面上,则F1<F
C.若木球和铁球都浸没在液体中,则F1<F2
D.若木球和铁球都浸没在液体中,则F1>F2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.有甲乙两个轻质小球,它们的相互作用如图所示,两球情况不可能(  )
A.带同种电荷B.都带正电荷
C.都带负电荷D.一个带正电荷,一个带负电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L2不发光的图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的电吉它主要由“拾音器”和“音箱”组成,拾音器上装有磁铁和线圈.拨动钢弦,让其振动,导线因切割磁感线而产生不同频率的电流,该电流经放大后通过音箱中的扬声器而发声.拾音器和扬声器的工作原理分别与哪个装置的工作原理相同(  )
A.电动机、发电机B.发电机、电动机C.发电机、发电机D.电动机、电动机

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小杨在家中烧汤时在汤里放入了适量的味精,整个汤的味道变得更加鲜美,这一现象说明分子在做无规则运动;太阳能热水器是利用热传递方式使水的内能增加的.

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