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下列事例中哪个措施的目的是为了减慢蒸发( )
A.用电吹风将湿头发吹干
B.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
C.将水果用保鲜膜包起来
D.晒粮食时把粮食摊开晒
【答案】分析:掌握影响蒸发的三个因素:液体的温度、液体表面的空气流动、液体的表面积.要减慢蒸发,需降低液体的温度、减慢液面上的空气流动速度、减小液体的表面积.
解答:解:A、用电吹风将湿头发吹干,加快了头发表面的空气流动,提高了温度,加快蒸发,所以A不符合题意.
B、将湿衣服晾到向阳、通风的地方,提高了液体的温度,增大了空气表面的空气流动,加快蒸发,所以B不符合题意.
C、将水果用保鲜膜包起来,防止了水分的蒸发,减慢蒸发,符合题意.
D、把粮食摊开增大了液体的蒸发面积,加快蒸发,所以D不符合题意.
故选C.
点评:此题考查了学生影响蒸发的几个因素:液体的温度、液体表面的空气流动、液体的表面积.在分析时,注意应用到了哪一个因素,是加快还是减慢蒸发.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列事例中哪个措施的目的是为了减慢蒸发(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列事例中哪个措施的目的是为了减慢蒸发


  1. A.
    用电吹风将湿头发吹干
  2. B.
    将湿衣服晾到向阳、通风的地方
  3. C.
    将水果用保鲜膜包起来
  4. D.
    晒粮食时把粮食摊开晒

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例中哪个措施的目的是为了减慢蒸发(  )
A.用电吹风将湿头发吹干
B.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
C.将水果用保鲜膜包起来
D.晒粮食时把粮食摊开晒

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年山东省青岛市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中哪个措施的目的是为了减慢蒸发( )
A.用电吹风将湿头发吹干
B.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
C.将水果用保鲜膜包起来
D.晒粮食时把粮食摊开晒

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