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9.我们的航空母舰试航了,一个航母战斗群包括航空母舰、驱逐舰、护卫舰、和潜艇.“瓦良格”号航母没有帮助飞机起飞的弹射装置,为了帮助起飞采用了以下的措施:一是在飞机跑道前端有向上翘起的滑跃式甲板;二是在飞机的尾喷管后安装一块阻挡喷出的气体的挡板,那么有关说法中不正确(  )
A.潜水艇靠改变自身重力实现沉浮的
B.飞机离开母舰后母舰的浮力变小
C.挡板有利于飞机起飞利用了力的作用是相互的这一力学原理
D.驱逐舰利用电磁波来搜寻水下的潜艇

分析 (1)潜水艇浸没在水中,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,而实现上浮或下沉的;
(2)根据物体漂浮,浮力等于重力判断飞机离开母舰后母舰的浮力的变化;
(3)物体之间力的作用是相互的;
(4)声呐具有方向性好的特点,但电磁波不具有.

解答 解:A、潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的,故A正确;
B、飞机离开母舰后母舰仍然漂浮,浮力等于其重力,但母舰重力减小吗,故所受浮力变小,故B正确;
C、飞机拖着宽大的挡板在跑道上起飞时,挡板会给空气一个向前的力,由于力的作用是相互的,所以空气会给挡板一个向后的力,增加空气对飞机的作用,故C正确;
D、因为超声波的方向性好,遇到障碍物易反射的特点,所以驱逐舰利用声纳即超声波来搜寻水下的潜艇,故D错误.
故选D.

点评 本题考查了物体浮沉条件的应用、潜水艇的工作原理、力的相互作用和超声波的方向性,涉及的知识点较多、综合性强,有一定难度.

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20.小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示.
(1)比较甲、乙两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;两图所示的实验可以得出的结论是:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)比较甲、丙两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;两图所示的实验可以得出的结论是:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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17.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是B
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和食用油
C.使用相同的烧杯.
(5)水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映(填“温度计示数”或“加热时间”),这种研究问题的方法我们称之为转换法.

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4.太阳能的利用越来越受到人们的重视.一太阳能热水器内装有50kg 20℃的水,在阳光下照射6h后,水温升高了40℃,水吸收的太阳能是多少焦?如果水温升高到40℃,求水吸收的太阳能是多少焦?

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14.如图所示是一个同学在跳远比赛中的几个阶段.关于这几个阶段的说法正确的是(  )
A.助跑阶段,该同学的动能在减小
B.起跳后,由于惯性该同学仍能在空中继续向前运动一段距离
C.起跳后该同学的运动路线呈曲线说明力可以使物体发生形变
D.此同学从最高点到落地的过程中动能转化为重力势能

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1.在学过质量后,小方同学想验证空气具有质量,找来了两只大塑料瓶(右侧塑料瓶带自行车进气阀)、0.5m长的薄木片、打气筒和细绳,做成如图的装置,把两塑料瓶分别固定按在A、C两点,调整B点的位置,使木块在水平方向上保持平衡后,把B点位置固定.
①用气筒往进气阀中打气,打气后再提起该装置,发现木片的C(填A或C)端向下倾斜,从而说明空气具有质量,此时右瓶中空气的密度增大(填增大、不变或减小).
②用气筒往右瓶打气时,该同学发现右瓶瓶身温度升高(填升高、不变或降低),此现象说明做功可以改变物体的内能.
③在图中画出右侧塑料瓶的重力及作用在C点的力的力臂.

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18.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.它会与带负电的橡胶棒相吸引.

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