凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解.在光路图中凸透镜用图甲表示,O点为光心,F为其焦点.图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线,所画物体AB 经凸透镜成的像A'B'的光路图.请参照图乙,在图丙中画出物体CD 经过凸透镜所成的像C′D′的光路图.
科目:初中物理 来源:2018-2019年苏科版九年级上册物理第13章电路初探单元综合测试卷 题型:填空题
在如图所示的电路中,灯泡L1,L2上分别标有“220V,15W”和“220V,60W”.两灯都发光时,若L1比L2亮,应闭合的开关为_____,若L2比L1亮,应闭合的开关为_____,当三个开关都闭合时,电路将发生_____的情况.
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级上册物理第14章 欧姆定律单元测试卷 题型:实验题
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变。
(1) 如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路。
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是 (填写字母代号) 。
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过 判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案 (选填“合理”或“不合理”),理由: 。
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级上册物理第14章 欧姆定律单元测试卷 题型:单选题
由欧姆定律公式可导出,对此表达式下面说法正确的是
A. 导体两端电压为零时,导体的电阻为零
B. 导体两端电压越大,导体的电阻越大
C. 通过导体的电流越大,导体的电阻越小
D. 导体的电阻值的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级上册物理第14章 欧姆定律单元测试卷 题型:单选题
将欧姆定律的公式I=U/R变形得到R=U/I,关于此式物理意义,下面说法中正确的是( )
A. 导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比
B. 导体中通过的电流越大,则电阻越小
C. 加在导体两端的电压越大,则电阻越大
D. 导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比
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科目:初中物理 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:实验题
小红家有一焦距为50mm的照相机,她利用该相机做了如下实验:
(1)取下镜头,让太阳光正对镜头,可将太阳光会聚成一点,说明镜头相当于_____。
(2)用该照相机镜头当作放大镜来观察地上的蚂蚁时,发现蚂蚁被放大了。此时镜头距蚂蚁的距离_____(填“大于”、“等于”、“小于”)50mm。
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科目:初中物理 来源:人教实验版武邑中学八年级上 第五章 第3节凸透镜成像的规律 课时练 题型:单选题
如图所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片.下面说法正确的是
A. 双塔在湖中的倒影是实像
B. 要使塔的像更大些,小华或相机镜头应向塔靠近些
C. 要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些
D. 要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些
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科目:初中物理 来源:(人教实验版)八年级上 第一章 第3节运动的快慢 课时练 (武邑中学) 题型:单选题
下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法相近的是( )
A.一日千里 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十四章《内能的利用》单元测试卷 题型:多选题
如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动。在活塞向下运动的过程中,汽缸内气体的
A. 内能减少 B. 温度降低
C. 密度增大 D. 分子热运动加快
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