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“研究平面镜成像”的实验装置如图甲:
(1)实验中为了判断烛焰所成的像是实像还是虚像,所采取的办法是______
A.观察玻璃板后面是否存在像,存在像说明是实像,不存在像,说明是虚像
B.将手指放在像处,手指有灼热感觉说明是实像,没有灼热感觉说明是虚像
C.让像成在玻璃杯中,然后向杯内倒水,烛焰熄灭说明是实像,不熄灭说明是虚像
D.用张白纸作屏,在像处移动,能接收到像说明是实像,不能接收到像说明是虚像
(2)实验中某同学提出在玻璃的同一侧,通过玻璃扳看到了同一支蜡烛的两个像,产生这种现象的原因可能是______.
(3)实验是“研究平面镜成像”,为什么用玻璃板做实验而不用平面镜?
答:______.
(4)图乙是实验小组经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该分析论证这张“白纸”上的信息并得出实验结论.
结论一:______;
结论二:______.
(5)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:______.

【答案】分析:(1)实像和虚像的区别:实像可以在光屏上呈现,虚像不能呈现在光屏上.
(2)从玻璃的两面都能反射光,利用光的反射现象可知能成两个像,从这个角度去分析此题;
(3)实验中选用玻璃板而不选平面镜,是为了准确确定像的位置,便于比较像与物的大小,达到理想的实验效果.
(4)实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析,故利用刻度尺,连接像与物的对应点,分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离,同时比较物像的连线与镜面的角度关系即可;
(5)从方格纸的方格分析,有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系.
解答:解:(1)为了辨别平面镜成像的虚实,可以拿白色的光屏放在像的位置,如果光屏上承接不到像,平面镜成虚像.故选D;
(2)由于像是由光的反射形成的,而由于玻璃的两面都能反射光,即同时成像,所以若玻璃板过厚,就会形成了重影,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像.
(3)实验是“研究平面镜成像”,用平面镜进行实验会导致无法确定像的位置,即玻璃板便于确定像的位置;
(4)比较图乙在白纸上记录的像与物对应点的位置.可得如下实验结论:一是像到镜面的距离等于物到镜面的距离;二是 像与物的连线垂直于镜面;
(5)因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.所以选用方格纸比选用白纸好.
故答案为:(1)D;(2)玻璃板太厚; (3)平面镜无法确定像的位置;(4)像到镜面的距离等于物到镜面的距离; 像与物的连线垂直于镜面;(5)方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系(答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可).
点评:对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?绍兴模拟)如图所示,在“研究平面镜成像特点的实验”中,为确定橡皮泥在A中所成像的位置,图中A应选用
薄玻璃板
薄玻璃板
( 选填“平面镜”或“薄玻璃板”),橡皮泥经A所成的像是
(选填“实”或“虚”)像.操作中在桌面上无论怎样调整后方的橡皮泥都不能与像重合,其原因可能是
薄玻璃板没有与桌面垂直
薄玻璃板没有与桌面垂直

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,在做“研究平面镜成像特点”的实验时

(1)小华在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A、B的要求是大小相等目的是为了验证平面镜成像时
物像大小相等
物像大小相等
的特点.
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定
的位置.
(3)小凯用跳棋替代蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清跳棋的像:
用手电筒照亮跳棋子
用手电筒照亮跳棋子

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科目:初中物理 来源: 题型:

李渊在做“研究平面镜成像特点”的实验时:
(1)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是
等大
等大
,这是为了比较平面镜所成的像与物的
大小
大小
关系.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“B”)这一侧观察.李渊无论怎样调节后面的蜡烛,都不能使之与蜡烛的像完全重合,请你推测可能的原因是
玻璃板未与水平桌面垂直
玻璃板未与水平桌面垂直

(3)李渊在实验过程中,当将玻璃板水平向右移动时,他发现蜡烛的像
移动;如果将玻璃板绕右侧端点顺时针转动,发现蜡烛的像相对原来的位置
向右
向右
移动(均选填“向左”、“向右”或“不”).
(4)李渊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,发现蜡烛所成的像
远离
远离
(选填“远离”、“靠近”)玻璃板.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明和小华在研究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃竖直架在一直尺上面,并使玻璃板与尺面垂直,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察.
(1)直尺的作用是便于比较物与像
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系;
(2)用两段等长的蜡烛进行实验是为了比较物与像的
大小
大小
关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是
像.
(4)实验时
不能
不能
(选填“能”或“不能”)用平面镜,用玻璃板代替平面镜是为了
便于确定像的位置
便于确定像的位置

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究平面镜成像特点”的实验中,在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜,如图所示.实验时,要观察比较
物与像
物与像
的大小,每次分别用刻度尺量出两支蜡烛到
平面镜
平面镜
的距离.
研究成像特点时,水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方并移动,使它跟蜡烛在玻璃板中成的像重合,找到像的位置.若用白纸放在像位置时,在白纸上没有蜡烛的像,说明平面镜成的像是
像.如果无论如何移动蜡烛都无法重合,原因可能是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

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