科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 钩码重G/N | 拉力F/N | 钩码上升高度h/cm | 绳端移动距离S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:064
小明的奶奶家在一个偏远的小山村.放暑假了,小明到奶奶家,发现奶奶家的电视节目跟自己家一样,也有许多卫星频道.在山区是怎么收看电视节目的呢?小明决心要探个究竟.于是,小明在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收及传递设施,初步搞清了其中的道理.下面是小明自己绘制的一张卫星电视节目的接收传递流程图
(如图所示).(1)
卫星电视的接收天线的“锅口”大致朝上放置,这样做是为了接收来自________的电视信号.(2)
在机房内,技术人员可以通过调试,接收来自不同电视台的节目信息.这主要是因为不同电视台通过卫星发射的电磁波的________不同.(3)
请你猜想:从机房到用户家里加装放大器有什么作用?(4)
小明发现:天线接收的信号都是通过如图所示的电缆线传输到各家各户的,而不是用类似于家庭电路中的芯线平行的导线传输.请你大胆猜想使用图中的电缆线传输会有什么好处?查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市江阴市南菁中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题
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