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11.如图所示两条光线入射到凹透镜上,画出光线的传播路径.

分析 先确定所给的入射光线的特点,然后根据凹透镜的光学特点(三条特殊光线)作图.

解答 解:
对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴,由此作图如图所示:

点评 凹透镜三条特殊光线的作图:①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点.③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增加;
(3)扔出去的矿泉水瓶最终落回地面,这说明地面附近的物体受到重力作用;
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它很容易滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;一实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(不计细线重,g取10N/kg) 小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在表格中.
实验次序123456789
h/cm0246810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
(1)分析表中数据、观察图象,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F减小;在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F不变.(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)从表格中可知:圆柱形物体A的高度为0.12m,当它刚刚完全浸没时,下表面受到水的压强为1.2×103 Pa.
(3)从表格中可知:圆柱形物体A完全浸没水中时,物体A受到的浮力为7.2N,物体A的密度为1.25×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.有两只灯泡,A灯“6V 6W”、B灯“6V 3W”,A和B中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示.
(1)将A、B并联接在6V电源两端,求1.5min内电路消耗的电能;
(2)将A、B串联接在某电源两端,使B灯恰好正常发光,求此时A灯电阻;
(3)将A与一个滑动变阻器(50Ω 2A)串联接在6V电源两端,如图乙所示.调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率是A灯功率的2倍时,求滑动变阻器的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为2.4N,若钩码上升的高度为10cm,则有用功是0.6J,滑轮组的机械效率为83.3%.
(2)若减少钩码的个数,该滑轮组的机械效率将变小.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)当被提起的重物变重时,滑轮组的机械效率就变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识.下列说法中不正确的是(  )
A.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识B.车把相当于费力杠杆
C.脚蹬属于省力杠杆D.轮胎制有花纹是为了增大摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.交流发电机制造的原理是(  )
A.电流的磁效应B.电流的磁现象C.电磁感应现象D.电磁铁原理

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在下面四个选项中,与压强的单位帕斯卡(Pa)相同的是(  )
A.m/sB.N•mC.J/sD.N/m2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.皮划艇运动员用桨向后划水时,皮划艇就会前进.使皮划艇前进的力是(  )
A.人手作用在桨上的力B.水作用于桨上的力
C.水作用于皮划艇上的力D.桨作用于水上的力

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