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用铅笔画线连图:(1)如图中要求滑动变阻器左移时,灯的亮度变亮;

(2)如图要求电流表测量总电流;

(3)如图要求当开关闭合时两灯能正常工作,判断ab是何电表

【答案】分析:(1)根据滑动变阻器“一上一下”的原则选择出正确的接线柱与电源连接起来.
(2)先分析已知电路,然后将两灯泡并列连接起来,使电流表测量干路中的电流.
(3)电压表在电路中起开路作用,电流表在电路中起导线作用,根据电压表和电流表的作用进行分析.
解答:解:(1)根据滑动变阻器“一上一下”的接线原则,并且滑片向左移,滑动变阻器接入电路中的电阻减小,所以灯泡变亮,故应该选择A接线柱,再将A接线柱与电源负极相连.如图所示:

(2)将M接线柱与L2右端的接线柱相连;如图所示:

(3)因为电压表在电路中起开路作用、电流表在电路中相当于导线,因此a、b都为电压表,两灯泡串联连接.如图所示:

点评:本题属于是一道综合作图题,不仅考查实物电路的连接,同时还考查电压表和电流表在电路中的作用,以及滑动变阻器的正确使用方法,还要求学生会识别串联电路和并联电路.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?江宁区二模)下图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图(白天利用太阳能电池板给蓄电池充电,夜里利用蓄电池给LED路灯供电).其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示
光照度E/lx 5 10 15 20 25 30
光敏电阻R/Ω 60 30 20 15 12 10
线圈中电流I/mA 21.4 27.3 30.0 31.6 32.6 33.3
当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触.

(1)请你在图1中的坐标图描绘出将光敏电阻的阻值R与光照度E的变化关系曲线;
由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而
减少
减少

(2)傍晚,当光照度小于
15
15
lx(勒克斯)时,路灯开始工作.
(3)请用铅笔画线将图2中的电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线;连线不能交叉).
(4)一只功率为6W的LED灯,通电后其发光亮度相当于30W的日光灯.某间教室有24盏30W的日光灯,每天平均使用2h,如果能用6W的LED灯进行照明,则一个月(按30天计算)可节约电能
34.56
34.56
kw?h.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用铅笔画线连图:(1)如图中要求滑动变阻器左移时,灯的亮度变亮;

(2)如图要求电流表测量总电流;

(3)如图要求当开关闭合时两灯能正常工作,判断ab是何电表

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(3)如图要求当开关闭合时两灯能正常工作,判断ab是何电表

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:操作题

用铅笔画线连图:
(1)如图中要求滑动变阻器左移时,灯的亮度变亮;
(2)如图要求电流表测量总电流;
(3)如图要求当开关闭合时两灯能正常工作,判断a、b是何电表。

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