A. | 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动 | |
B. | 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 | |
C. | 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 | |
D. | B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流 |
分析 (1)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数,知道电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
(2)电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的,运用了转换法.
(3)掌握串联电路中电流的特点,并注意控制变量法在实验过程中的应用.
解答 解:
A、由图可知,变阻器的滑片向左滑动,电阻的阻值减小,电路中的电流增大,所以电磁铁的磁性增强,故A错误;
B、在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出,通过吸引大头针的多少来进行判断.吸引的大头针越多,说明电磁铁的磁性越强,否则越弱,故B正确;
CD、两电磁铁的线圈串联是为了使通过两线圈的电流相等,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数之间的关系,故CD错误.
故选B.
点评 此题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素,注意转换法和控制变量法在此实验中的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 | |
B. | 鸡蛋受到的重力与桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 | |
C. | 鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 | |
D. | 鸡蛋受到的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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型号 | 压强 (MPa) | 喷嘴横截面积(m2) | 排量 (L/min) | 油泵电机切割 功率(kw) | 换向 方式 | 电源 (V) |
2230 | 300 | 5×10-8 | 2.7 | 22.5 | 电子 | 380 |
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A. | 液体很难被压缩,说明分子间有斥力 | |
B. | 两杯水温度相同,内能也一定相同 | |
C. | 扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 | |
D. | 扩散现象不能在固体中发生 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体温度变化时一定要吸收或放出热量 | |
B. | 物体吸收或放出热量,温度一定变化 | |
C. | 物体温度越高,所含热量越多 | |
D. | 温度相同的两个物体间一定不会发生热传递 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 紧急刹车发生在8:27 | |
B. | 在8:23~8:27时间段内小车受到平衡力作用 | |
C. | 在8:20~8:30时间段内,汽车的最大速度为60km/h | |
D. | 在8:26~8:30时间段内,汽车的运动状态没有发生改变 |
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