【题目】如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.这是由于右边音叉的振动,在中激起向周围传播的 , 从而使左边的音叉振动发声.如果在月球上进行,挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小球(选填“会”或“不会”)像图示那样弹起,原因 .
【答案】空气;声波;不会;月球上处于真空状态,没有空气,不能传播声音
【解析】解:由图知道,当敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,故说明左边完全相同的音叉发生了振动,但我们并没有直接敲响左边的音叉,所以证明声音是通过空气传播给左边的音叉的,即空气是能传递声音的,声音以声波的形式传播;实验若在月球上进行,由于月球上没有空气,不能传播声音,所以左边的音叉不会振动,小球也不会被弹起.
所以答案是:空气;声波;不会;月球上处于真空状态,没有空气,不能传播声音.
【考点精析】本题主要考查了声音产生的原因和声音的传播条件的相关知识点,需要掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源;声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵才能正确解答此题.
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【题目】夏天喝饮料时,常会在杯里加入冰块儿,冰块儿会变小,不久杯壁会出现小水珠,在这个过程中发生的主要的物态变化是( )
A. 升华 B. 熔化 C. 液化 D. 汽化
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【题目】水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行.已知坦克的总质量m=2.4×104 kg,取g=10N/kg.
(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积S=4m2 , 求它对地面的压力和压强的大小.
(2)坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?
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【题目】2013年6月13日,“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接.如图所示为即将对接时的模拟图.成功对接后,“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是( )
A.太阳
B.地球
C.“神舟十号”
D.“天宫一号”
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【题目】如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:
(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为能够完成探究目的是 . 通过探究可知:音调是由发声体振动的决定的.
(2)如图A所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,(选填“音调”、“音色”或“响度”)越高.如图D所示,吹笔帽发出的声音是振动产生的.
(3)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于 .
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是: .
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”);
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=m/s,小车通过下半段路程的平均速度vBC=m/s.
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【题目】如图所示为水位测量仪的示意图,从A点发出一束方向不变的光线,经水面反射后,在固定光屏PQ上形成一个光斑,光斑的位置随水位的变化而发生变化.当水面在CD时,屏上的光斑移到了B点.请根据平面镜成像的特点作出光路图(保留作图痕迹).
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【题目】张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请求:
(1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少km?
(2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少km/h?
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