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[创新]红星中学的物理课外实验小组在课余时间做了以下实验:如图所示,烧杯中装的是冰水混合物,试管中装的是-5℃的冰,它们与外界不发生热交换,那么试管中的冰是否会升温到0℃?试管中的冰是否会熔化呢?

答案:
解析:

试管中的冰不断从烧杯中的冰水混合物中吸收热量,温度升高,可以达到0℃.当试管中的冰升温到0℃后,因为烧杯中的冰水混合物也是0℃,试管中的冰因无法继续吸热而不会熔化.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

“育才”中学的物理兴趣小组想探究抛出的小球从抛出到落地的时间与哪些因素有关,大家经过讨论,提出了以下猜想:
①猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关.
②猜想2;小球从抛出到落地的时间.可能与小球下落的高度有关.
为了检验上述猜想是否正确,他们找来精密计时器,一个可将小球在任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图所示进行实验,得到下列数据,

请你通过分析,回答下列问题
(1)为验证猜想①,应选用序号
2
2
3
3
的实验.
为验证猜想②,应选用序号
1
1
2
2
的实验.
(2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与
小球下落的高度
小球下落的高度
有关.
(3)由这次活动中,你还能提出几个探究课题吗?

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科目:初中物理 来源: 题型:

济宁市运河中学的物理科技小组,为研究运河水污染状况,他们采集了运河水的样品,用实验室的天平和量筒正确地测量了样品的质量和体积,测量结果如图甲、乙示,然后将样品倒入图丙所示的装置中,用恒定功率为83W的电加热器加热(不计热损失和其他物体吸热),测出不同时刻样品的温度,测得的数据如下表.最后,他们又用气压计测出当时的大气压恰好为一个标准大气压.
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
温度/℃ 21 37 53 69 85 101 101 101 101

(1)根据收集的这些数据,通过观察你能发现运河水的哪些物理特性与纯水存在差别?
(2)通过计算你还能发现运河水的哪些物理特性与纯水存在差别?(写出计算过程)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某中学的物理老师为培养学生的探索精神和实验操作的能力,要求同学们自己完成研究“电流跟电阻的关系”的实验,下表是小明同学设计的记录实验数据的表格,由表格可知此实验主要由四大步骤组成,小明同学已完成了前三大步骤,实验器材的连接情况如图所示,按设计的实验顺序,现把电路中4Ω的定值电阻取下,再换接上一个1Ω的定值电阻,接下来的实验请你来完成.
    电压U=2V
电阻R(Ω) 10 5 4
电流I(A) 0.2 0.4 0.5
(1)闭合开关S,会观察到:电流表指针偏转
超过量程
超过量程
,电压表示数
小于
小于
2V,应该立即
断开开关
断开开关
,再把
电流表换成0~3A量程
电流表换成0~3A量程

(2)再闭合开关S,应该
调节滑动变阻器滑片
调节滑动变阻器滑片
,使电压表示数
等于2V
等于2V

(3)从电流表读数据并把它记录在表格内,根据实验数据得到的结论是
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:

育英中学的物理实验探究小组用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率.
(1)请在方框中画出实验电路图.
(2)将图1中的滑动变阻器接入电路.要求:滑片P右移时灯变亮.
(3)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,通过小灯泡的电流为
0.5
0.5
A.
(4)小灯泡的额定功率为
1.9
1.9
W.
(5)该实验电路除了可以测电功率外,还可以进行的实验有
测灯泡电阻
测灯泡电阻
.(写出一种即可)

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