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    1．如图所示，重为5N的金属球A对斜面的压力为4N，请画出小球的重力和它对斜面压力F的示意图．

    分析 重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的；
    物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的．

    解答 解：在物体的重心O画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G=5N；
    物体对斜面的压力：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F=4N．如图所示：

    点评 此题考查了力的示意图，让我们画出重力和压力的示意图，是一道基础题，需要注意的是两个力的作用点和方向均不相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压6V恒定．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最左端（填“左”或“右”），闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，若电路中仅有一处故障，其故障可能是：灯泡短路．
    （3）故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视电压表的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则灯泡的额定功率为1.52 W．
    （4）若实验时，上述电路中仅电压表上你选用的“+“接线柱已损坏，且暂无条件修复，在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，请把你的方法设计成电路图画在如图3的框内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小明在探究通过电阻R的电流与其两端的电压的关系时，选取了电压恒为6伏的电源．
    （1）他设计了如图1所示的电路图，其中R为10欧，R′的最大阻值为20欧．通过移动滑动变阻器的目的是调节R（填R或R′）两端电压，但他发现当滑片位于最右端时电阻R两端电压为2伏，当滑片位于最左端时电阻R两端电压为6伏，能够调节的范围很小．
    （2）随后小明又用图1中的器材设计了如图2所示的电路图，当滑片位于最左端时相当于电阻R被短路，此时R两端的电压为0伏，当滑片位于最右端时相当于电阻R和滑动变阻器R′并联，此时电阻R两端电压为6伏，能够调节的范围很大，所以图2更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．假如没有重力，下列哪种现象不会发生的是（　　）
    A．就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了
    B．“登天”不再是一件难事了
    C．传统的体育比赛都失去了意义
    D．玻璃杯掷到地上不会破碎

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．要使2kg的铝块，放出35200 J的热量，求铝块这一过程降低的温度值？铝的比热容0.88×103J/（kg•℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
    （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是应向左移动平衡螺母；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应进行的操作是向右移动标尺上的游码．
    物理
    量
    物体    		序号质量m/g体积v/cm3质量跟体
    积的比值（m/v）/g．cm-3
    铁块1179107.9
    铁块22158207.9
    铁块33237307.9
    铝块1454202.7
    铝块25108402.7
    铝块36162602.7
    （2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
    ①通过对实验序号1、2、3的数据进行分析，可得出结论：同种物质其质量与体积的比值是相同的．
    ②通过对实验序号1、4（或3、6）的数据进行分析，可得出结论：不同种物质其质量与体积的比值是不同的．
    ③铁的密度为7.9g/cm3．
    ④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？多次实验寻找普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．（一）小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，经检查，电路连接正确．小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示．若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为L2（选填“L1”、“L2”或“S”），该故障为断路（选填“短路”或“断路”）．粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为3V．
    位置ABBCCDACAD
    电压U/V03V03V
    （二）小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关．因此，他设计了如下两种实验方案：
    A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．
    B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
    上述两种实验方案中：
    （1）A方案是为了探究动能大小与速度的关系．
    （2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？答：不合理；
    理由是：没有控制小车速度不变．
    （3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力，该实验还能得出结论吗？答：不能；理由是：无法判断木块被撞击的距离大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．定值电阻R1=10Ω，R2=5Ω，若将两电阻串联在电源电压不变的电路中时，通过R1的电流I1=0.2A，则电源电压U=3V；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I=0.9A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．早餐喝牛奶时，细心的小红发现牛奶盒上附带的吸管一头较尖，这是通过减小受力面积的方式来增大压强，从而使插入吸管较为容易：喝牛奶时，牛奶是在大气压的作用下进入小红的嘴中．

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