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    【题目】如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）。

    【答案】=<

    【解析】

    （1）根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；

    （2）知道拉力做功的大小关系，根据和判断比较功和功率的关系。

    由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即；物体运动的距离都为10m，且F1=F2，由可知；因为v1＜v2，且F1=F2，由可知，P1＜P2。

    故答案为： (1). = (2). ＜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按要求完成填空．

    (1)图(1)所示，物体的长度为_________cm.

    (2)图(2)所示的读取温度计的示数时，正确的视线方向应该是___．

    (3)图(3)所示的实验现象说明液体压强与________有关．

    (4)图(4)所示的实验探究并联电路的电流特点是________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则

    A. 甲杯中的盐水密度较大

    B. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

    C. 甲杯底部所受的液体压力较大

    D. 乙杯底部所受液体的压强较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列生活实例中，力对物体没有做功的是

    甲：小车在推力作用下前进了一段距离

    乙：提着滑板在水平路面上前行

    丙：物体在绳子拉力作用下升高

    丁：用尽全力搬石头，搬而未起

    A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持不变,灯泡L标有“6V 6W”字样（灯丝的阻值不变），当S和S1都闭合时，电压表示数为10V；当闭合S，断开S1时，灯泡L正常发光。求：

    （1）电阻R的阻值。

    （2）当闭合S，断开S1时，电路消耗的总功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关、和导线若干．活动中小明同学设计的电路图如图所示，正确的连线和调节滑片，小明测出的数据如表所示．

    （1）数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率？答：_________．“功率”的变化情况是________．

    （2）小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”．为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如表二，

    你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？

    答：_________（选填“能”或“不能”）；理由是：______________________________________；

    （3）现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω，30Ω，40Ω．为了继续验证小明的猜想，应选择的电阻是_______Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究物休的动能跟哪些因素有关的实验装置图。

    ①实验中通过观察木块B被钢球A撞出距离的长短来判断钢球动能的大小，这种实验方法叫_____（填“控制变量法”转换法”或“理想模型法”）

    ②让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远。所以质量相同时，钢球的速度越大，动能_____，改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。质量越大的钢球将木块B撞得越远，从而可知钢球的速度相同时，_____越大，动能越大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：

    （1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。

    （2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）。

    （3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 （填符号）。

    A．滑动变阻器断路

    B．R断路

    C．R短路

    （4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为 A，它的阻值是 Ω。

    （5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

    （1）析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关。

    （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用________图的装置来进行操作。

    （3）分析图甲、丁、戊，说明浮力的大小与_______有关。

    （4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N，圆柱体的密度是_______kg/m3。

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