用如图所示的实验器材做实验.探究并联电路的电流规律．①要测量并联电路中干路的电流.必须把下图所示电路中的点断开.接入电流表．②在上图中.要求两个灯泡组成并联关系.然后与开关和电源连成电路.而电流表则可以测量单独流过灯泡L1的电流．请按上述要求连接电路．③实验过程中.电流表的量程为0-0.6A.电流表的示数如图所示.则这时的电流是 A 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用如图所示的实验器材做实验，探究并联电路的电流规律．

①要测量并联电路中干路的电流，必须把下图所示电路中的______（填“A”、“B”或“C”）点断开，接入电流表．

②在上图中，要求两个灯泡组成并联关系，然后与开关和电源连成电路，而电流表则可以测量单独流过灯泡L₁的电流．请按上述要求连接电路．
③实验过程中，电流表的量程为0～0.6A，电流表的示数如图所示，则这时的电流是______A．

（1）由题目要求可知，要测量并联电路中干路的电流，图中A、B、C、三点中A点在干路上，BC两点都在支路上，因此将A点断开接入电流表．
故答案为：A．
②将灯泡L₁和L₂并联连接，电流表与L₁串联．电路如图所示（电流表两个量程都可以选）．

③图中电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值都是0.02A；则这时的电流为0.32A．
故答案为：0.32．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?宿迁二模）小明和小红要用如图所示的实验器材探究：电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系．其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
（1）请你用笔画代替导线，帮他们把电路连接完整．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此在这个试验中是通过

温度计示数升高的多少

显示电流产生热量多少的．像这种能直接观测的量来显示不易直接观测量的方法叫做“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请列举一列：

研究声音是由振动产生的时，将发生的音叉放入水中，激起水花

．
（3）在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制

煤油的质量

、

煤油的初温

等相同．
（4）实验中，小明和小红发现

乙

瓶中温度计的示数升高得快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越

大

，产生的热量越多．
（5）完成实验后，小红问小明“水比较容易获得，为什么不用水代替煤油”．对于这个问题，小明给出了下列四种答案，你认为合理的是：

A．因为煤油有颜色便于观察
B．因为煤油有比较大的热值
C．因为煤油有比较小的密度
D．因为煤油有比较小的比热容．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?阜宁县一模）小明学习了焦耳定律Q=I²Rt后，他想用如图所示的实验器材继续探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”，其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．
（1）他将电路设计成并联的目的是

电压相等

．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过

温度计示数变化

显示电流产生热量的多少的：这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：

研究声音是由振动产生的时，用乒乓球的振动显示音叉的振动

．
（3）两个瓶中用煤油而不用水的原因是

煤油的比热容小，温度计示数上升明显

．
（4）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有

煤油的质量

．
（5）小明在实验中发现，在相同时间内甲瓶内的电阻丝放出的热量较多，根据你所学知识判断，甲乙两电阻的阻值较大的是：

乙

（甲/乙）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

课堂上，老师用如图所示的实验器材进行“研究光的反射定律”的实验演示．
（1）可折转的光屏在实验中的作用是：（写出一条）

探究入射光线、反射光线、法线是否共面

．
（2）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是

20°

．

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．
你认为其中的原因应该是

将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为了反射角

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂，则摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
（1）用如图所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
A．用弹簧测力计沿水平方向

匀速

拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F₁；
B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F₂；
（2）若F₁＞F₂，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会

减小

（填“增大”“减小”或“不变”）．请你举出一个在生活、生产中应用这个结论的实例：

在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明要用如图所示的实验器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”．
（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过

显示电流产生热量的多少的．象这种用能直接观测的量来显示不易直接现测的量的方法叫做“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：

．
（3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有

（至少答出一个）．

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