精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

(8分)在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是  ▲  (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为  ▲  m/s.

(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.

①请你猜想影响最大速度的因素可能是  ▲  (写出一个影响因素).

②为了验证你的猜想,简要的做法是  ▲ 

 

 

【答案】

本题共8分.

(1)先变大后不变(2分)  0.16(2分)

(2)①纸锥的质量(1分,其他猜想只要合理均给分)

  ②选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系(其他对应的做法只要合理均给分)(3分)

 

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系,在课外实践活动中,选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B,在实验室做了探究实验(车模运动的轨道为平直轨道).实验中记录数据如下表所示:
运动路程
S(m)
汽车A 0.1 0.2 0.3 0.4
汽车B 0.2 0.4 0.8 1.2
运动时间
t(s)
汽车A 1 2 3 4
汽车B 0.5 1 2 3
(1)试根据上表中的数据在图16的坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象,根据数据分析,比较出汽车A和B的平均速度,VA
VB.(填“>”、“=”或“<”)
(2)根据表中的数据可以分析出:A辆车做
匀速直线
匀速直线
运动,B车做
匀速直线
匀速直线
运动.(选填:“匀速直线运动”或“变速直线运动”)
(3)在相同时间内,汽车A和汽车B通过的路程相比较,SA
SB. (填“>”、“=”或“<”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(8分)在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是  ▲  (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为  ▲  m/s.

(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.

①请你猜想影响最大速度的因素可能是  ▲ (写出一个影响因素).

②为了验证你的猜想,简要的做法是  ▲ 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(8分)在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 ▲ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为 ▲ m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是 ▲ (写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是 ▲ 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010年江苏省常州市初中升学毕业考试物理试题 题型:计算题

(8分)在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 ▲ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为 ▲ m/s.
(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是 ▲ (写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是 ▲ 

查看答案和解析>>

同步练习册答案