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    声音的特性是          、          、             ，“闻其声，知其人”是利用了声音的            特性。

    音调 响度 音色 音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的特性是指
    响度
    响度
    、
    音调
    音调
    和
    音色
    音色
    三个要素．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的特性是
    音调
    音调
    、
    响度
    响度
    、
    音色
    音色
    ，“闻其声，知其人”是利用了声音的
    音色
    音色
    特性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音的特性是指
    音调
    音调
    、
    响度
    响度
    、
    音色
    音色
    ，“闻其声而知其人”这是根据声音的
    音色
    音色
    不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的
    响度
    响度
    大，“曲高和寡”中的“高”是指
    音调
    音调
    高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一切正在发声的物体都在
    振动
    振动
    ，15℃时空气中的声速是
    340m/s
    340m/s
    ；声音的特性是
    音调
    音调
    、
    响度
    响度
    、
    音色
    音色
    ．声可以传递
    信息
    信息
    与
    能量
    能量
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省华蓥市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    声音的特性是         、         、            ，“闻其声，知其人”是利用了声音的           特性。

     

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