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如图所示,三只电灯完全相同,以下对该电路判断中正确的是( )

A.S1、S2都闭合时,三只灯均发光
B.S1、S2都断开时,L1、L2两只灯发光,L3不发光
C.S1、S2都闭合时,电流表的示数小于S1、S2都断开时电流表的示数
D.S1、S2都断开时,电路消耗的功率小于S1、S2都闭合时电路消耗的功率
【答案】分析:(1)S1、S2都闭合时,L2和L3两灯并联,L1被短路;
(2)S1、S2都断开时,L1和L2两灯串联;
(3)S1、S2都闭合时,L2和L3两灯并联,电流表测量干路中的电流;S1、S2都断开时,L1和L2两灯串联,电流表测量串联电路中的电流;
(4)S1、S2都断开时,L1和L2两灯串联,S1、S2都闭合时,L2和L3两灯并联,根据P=比较电路消耗的功率.
解答:解:A、因为S1、S2都闭合时,L2和L3两灯并联,L1被短路,因此L2和L3发光,L1不发光;故A错误;
B、因为S1、S2都断开时,L1和L2两灯串联,因此L1和L2发光,L3不发光;故B正确;
C、因为S1、S2都闭合时,L2和L3两灯并联,电流表测量干路中的电流;S1、S2都断开时,L1和L2两灯串联,电流表测量串联电路中的电流;而电源电压不变,两个灯泡并联后的总电阻小于串联后的总电阻,因此开关闭合时,电流表的示数大于开关断开时电流表的示数;故C错误;
D、开关都断开时,电路的总电阻小于开关闭合时电路的总电阻,又因为电源电压不变,因此由P=可得,开关断开时电路消耗的功率小于开关闭合时电路消耗的功率;故D正确.
故选BD.
点评:本题考查学生识别电路的能力,同时考查欧姆定律以及功率计算公式的灵活应用情况.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

试根据规定要求作图.
(1)如图所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
(2)定滑轮在使用时相当于一个杠杆,如图所示.某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.试在图中标出这只“杠杆”的支点O、拉力F的力臂(保留作图痕迹);
(3)根据图中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
(4)如图是一同学将要连接的一个电路,他想在开关闭合后让滑动变阻器的滑片向左移动时,灯L2的亮度变亮,而灯L1的亮度不变;请你月笔画线代替导线,将没有连完的电路连接完整,连线不能交叉.

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小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源、四个不同规格的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图20所示是他们的实验电路图。

(1) 小明按照电路图正确连接电路,当他连接完最后一根导线,灯就发出了光,这是因为_______。 

小明按照电路图正确地进行实验,得到了下表中的实验数据。

(2)小强查看了表格中的数据后发现第三组实验中C点的电流数据有误,他判断最可能的原因是
_________________________。

(3)请你仔细观察数据判断:小明在实验中,是靠只改变________而得到实验数据的。(选填“灯L1”或“灯L2”或“电源”)

(4)小明改正(2)题中的错误数据后,得出并联电路电流的规律是:___________   _____。

(5)根据上述结论,应用到如图21所示的部分中,图已标明了电流的方向,若a、b、c中的电流大小分别为0.2A、0.3A、0.6A,则d中的电流大小为    A。.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省苏州市吴中区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)如图所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
(2)定滑轮在使用时相当于一个杠杆,如图所示.某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.试在图中标出这只“杠杆”的支点O、拉力F的力臂(保留作图痕迹);
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