【题目】如图所示,现将重为5N的物体A沿长1.2m,高0.6m的斜面匀速从底端拉到顶端,在此过程中,F的大小恒为3N,所用时间是12s,求:
(1)物体A从底端到顶端的平均速度;
(2)物体A从底端到顶端过程中拉力F的功率;
(3)求此斜面的机械效率.(保留一位小数)
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【题目】八年级同学小映和小杰用下图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做____________运动;改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,分析表中的数据可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成____________。
(2)小杰觉得上述实验过程很难保证木块匀速直线运动,设计了如图丙的实验,图丙中木块所受摩擦力的方向为__________________________。
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【题目】某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变.调节电阻箱R1和滑动变阻器R2的滑片,读出了第一组数据,然后他不再调节滑片,仅改变电阻箱R1的阻值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是
A. 能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为R1的阻值越大时通过的电流越小
B. 不能得到通过导体的电流与电阻成反比,因为他改变R1的阻值了
C. 可以计算出三次实验中R2连入电路的阻值为12Ω
D. 分析R2两端电压和通过的电流可以得到R2中的电流与它两端的电压成正比的结论
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【题目】(7分)用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(l)闭合开关前,滑动变阻器应处于 (选填“A”或“B”)端;
(2)实验中,所测的数据如表一所示,由表一数据可得:在 一定时,导体中的电流与导体两端的电压成 比;
(3)探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
①依据表格和电路图分析,将电阻R 由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片P,使电压表的示数保持 V 不变;
② 根据表二数据可得:在 一定时,导体中的电流与导体的电阻成 比。
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【题目】在探究“电流与电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到的_____位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是_________________。图是根据实验数据绘制的图像,由图像可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系;由图像还能得出电流与_________之间的关系。
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【题目】对欧姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句话是错误的
A. 对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B. 在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C. 导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关
D. 因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关
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【题目】如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时(电压U不变),则下列说法中正确的是
A. L1变亮
B. L2亮度不变
C. 电压表示数变大
D. 电流表示数变大
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【题目】如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是
A. 甲和乙都是阻值不变的电阻
B. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V
C. 当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω
D. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W
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【题目】如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是________(填:相同或不相同)的.;在拆接电路时,开关必须________.
(2)某同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连接较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行___,____?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
(3)下表是某同学实验中的三组数据:
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是________,造成错误的原因可能是________.
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