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    如图，滑轮组的机械效率为80%，绳的自由端在拉力F的作用下，重1600N的物体以0.2m/s的速度匀速上升，求
    （1）10S内对物体做的有用的功是多少？
    （2）拉力做功的功率是多少？

    解：（1）10s内对物体做的有用功为：
    W有用=Gh=Gvt=1600N×0.2m/s×10s=3200J．
    （2）拉力所做的总功为：，
    拉力做功的功率为：．
    答：（1）10S内对物体做的有用的功是3200J．
    （2）拉力做功的功率是400W．
    分析：（1）利用滑轮组提升重物做功时，对重物所做的功为有用功，知道重物上升的速度和时间，可利用公式h=vt计算出重物上升的高度，又知道重物的重力，可利用公式W=Gh计算出有用功．
    （2）知道滑轮组的机械效率，可利用公式W总=计算出总功，再利用功率的计算公式P=即可求出拉力做功的功率．
    点评：本题考查了功、功率、机械效率的有关计算，关键是公式和公式变形的应用，只要用心是一定可以做对的．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为80N．则下面说法中错误的是（　　）
    A、所做有用功是400JB、工人所做的总功是480JC、工人做功的功率是48WD、滑轮组的机械效为62.5%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
    （1）这个实验使用的测量工具是
    刻度尺
    刻度尺
    和弹簧测力计；
    （2）实验时要竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为
    2.4
    2.4
     N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动
    24
    24
    cm，该滑轮组的机械效为
    83.3%
    83.3%
    ；
    （3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是
    有用功在总功中的比值增大
    有用功在总功中的比值增大
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年《机械与人》复习测试题物理卷 题型：选择题

     工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。则下面说法中错误的是(    )

         A.所做有用功是400J

         B.工人所做的总功是480J

         C.工人做功的功率是48W

         D.滑轮组的机械效为62.5％

     

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    科目：初中物理 来源：2009年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：选择题

    工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为80N．则下面说法中错误的是（ ）

    A．所做有用功是400J
    B．工人所做的总功是480J
    C．工人做功的功率是48W
    D．滑轮组的机械效为62.5%

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    科目：初中物理 来源：2009年福建省泉州市安溪县初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：选择题

    工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为80N．则下面说法中错误的是（ ）

    A．所做有用功是400J
    B．工人所做的总功是480J
    C．工人做功的功率是48W
    D．滑轮组的机械效为62.5%

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