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图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A′.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A′完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合.你认为造成这种情况的原因可能是:______.
(2)发现问题并改进后,小红重新做实验,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明______.
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息,才能归纳得出实验结论.______.
(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:______.

解:(1)因为平面镜所成的像是等大的,在玻璃板后移动蜡烛B应该使其与像A′完全重合,但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合.造成这种情况的原因可能是玻璃板与纸面没有垂直;
(2)观察像时,会发现B蜡烛与A蜡烛的像完全重合,所以像与物体的大小相等;
(3)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
(4)因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.所以选用方格纸比选用白纸好.
故答案为:(1)玻璃板与纸面没有垂直;
(2)像与物体的大小相等;
(3)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离;
(4)选择方格纸,因为方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系.
分析:(1)实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合;
(2)平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体形状、大小相同;
(3)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可;
(4)从方格纸的方格分析,有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系.
点评:对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?
(2)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置,如图乙所示.请你写出怎样分析处理实验室记录的信息,才能归纳得出实验结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A′.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A′完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合.你认为造成这种情况的原因可能是:
玻璃板与纸面没有垂直
玻璃板与纸面没有垂直

(2)发现问题并改进后,小红重新做实验,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明
像与物体的大小相等
像与物体的大小相等

(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息,才能归纳得出实验结论.
连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离
连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离

(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:
选择方格纸,因为方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
选择方格纸,因为方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.
(1)取两段相同的蜡烛目的是既可以比较
像和物的大小
像和物的大小
关系;也可以
确定像的位置
确定像的位置

(2)为了便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
 环境中进行 (填“较明亮”或“较黑暗”);
(3)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

(4)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于
玻璃板太厚
玻璃板太厚
造成的;
(5)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验后像与物对应的位置,如图乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?
实验次数过少,结论带有偶然性
实验次数过少,结论带有偶然性
,你认为接下来应该怎么做?
改变蜡烛的位置再做两次实验
改变蜡烛的位置再做两次实验

(6)小红按正确的方法操作后,请你写出怎样分析处理白纸上记录的信息,才能归纳得出实验结论.
比较像和物到镜面的距离
比较像和物到镜面的距离

看像和物的连线是否与镜面垂直
看像和物的连线是否与镜面垂直

(7)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省仪征市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

 (8分)如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象,看到B蜡烛属于               现象。

(2)取两段相同的蜡烛,目的是                      关系。

(3) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于                        造成的;

(4)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?

                                                   

你认为接下来应该怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上         接收到烛焰的像(选填“能”或“不能”).

 

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科目:初中物理 来源:2014届江苏省仪征市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

 (8分)如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?                              。看到A的像属于               现象,看到B蜡烛属于               现象。

(2)取两段相同的蜡烛,目的是                      关系。

(3) 实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于                        造成的;

(4)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示,接着小红就在记录的白纸上进行相关处理,请问这样有什么不妥?

                                                   

你认为接下来应该怎么做?

                                                   .

(5)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上         接收到烛焰的像(选填“能”或“不能”).

 

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