精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?成都)如图所示,甲图中弹簧测力计的示数是
2N
2N
;乙图中体温计的分度值是
0.1℃
0.1℃
分析:弹簧测力计和体温计的读数不是精确读数,所以不需要估读的,我们只要认清分度值,然后直接读数就行.
解答:解:甲图中弹簧测力计的最大刻度是5N,则量程为0~5N,分度值为0.2N,测力计示数为2N.
乙图中体温计从37--38℃之间共分了10格,则每一格代表的是0.1℃,即分度值是0.1℃.
故答案为:2N、0.1℃.
点评:本题考查学生的观察能力,一定注意体温计的分度值较高,是0.1℃.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?成都)如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m.下列关于物、像、镜的说法中,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?成都)针孔照相机的原理是
光的直线传播
光的直线传播
.如图所示,我们看到的鱼,实际是鱼的像,这是因为
光的折射
光的折射

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?成都)在探究“二力平衡的条件”的实验中:
(1) 实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于
静止
静止
状态.
(2) 实验中,通过调整
钩码个数
钩码个数
来改变F1和F2的大小.
(3) 实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将
转动
转动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?成都)一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案