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    （2得得9?南昌）关于声现象下列说法不正确的是（　　）
    A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
    B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
    C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
    D．声音在不同介质中传播速度相同
    A、正确，实验室很难创造真空环境，因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的；
    B、正确，因为声音具有能量，喇叭发出的较强声音的能量可以使它前面的烛焰“跳舞”；
    C、正确，课堂十老师的讲话声是通过空气传到学生耳朵的；
    D、错误，声音在不同介质中传播速度不同；
    故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直到听不到声音，这个实验说明了______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明______也能传声，“土电话”利用了______性质．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（　　）
    A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
    B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
    C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
    D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声波的说法不正确的是（　　）
    A．声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播
    B．正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹
    C．声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快
    D．声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    月球上没有空气，登月宇航员怎么交谈呢？月球上没有空气，所以在月球上宇航员即使近在咫尺，也只能通过______交谈，因为无线电波在真空中也能传播．声音在空气中怎样传播呢？这个过程和水波的传播相似．用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播．因此，声音也是一种波，我们把它叫做______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    将一个圆底烧瓶装入适量的水，用带孔的橡皮塞塞住，橡皮塞下面挂一个小铃，孔内插一段套有橡皮管的短玻璃管，如图所示，晃动烧瓶，可听到清脆的铃声，然后把烧瓶放在酒精灯上加热，使水沸腾一段时间，看到有“白气”从橡皮管中冒出，用夹子夹住橡皮管．将烧瓶取下来，待烧瓶冷却后再晃动烧瓶，铃声响度和开始相比______（选填“变大”“变小”或“不变”）．这是因为此时瓶中的水蒸气______成水，空气变稀薄了．根据此现象可推理得出______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下几种介质中传播时，速度最大的是______（填“空气、钢管”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    陈明同学在一根注满水的较长的铁制自来水管一端敲击了一下水管，天帅同学将耳朵贴在自来水管另一端，可以听见敲击声的次数不可能是（　　）
    A．1次B．2次C．3次D．4次

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