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12.以下几个和声音有关的实验现象:A、正在发声的音叉将乒乓球弹开;B、两个音叉发出粗细不同的声,借助仪器观察到它们发出声音的波形图象不同;C、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小;D、改变试管中水量,吹气时听声音的变化.能说明声音产生和传播条件的两个实验是AC;能说明音调和频率有关的实验是BD(均选填字母).

分析 ①声音是由发声体振动产生的;声音的传播需要靠介质,固体、液体和气体都可以传播声音,真空不能传声;
②声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大、音调越高.

解答 解:A:发声的音叉将泡沫小球弹开,表明声音是由物体振动产生的;
B:观察波形图象可知,两个音叉的振幅相同,左侧音叉振动的频率低,音调低;右侧音叉振动的频率高,音调高;
C:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质.
D:对着装有水的试管吹气,声音的是由于试管内空气的振动发出的;当试管内的水越来越多,则空气柱长度越来越短,其振动越快,音调越高;说明声音的频率不同,音调不同.
所以能说明声音产生和传播条件的两个实验是AC;能说明音调和频率有关的实验是BD.
故答案为:AC;BD.

点评 解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在比较甲、乙两种液体的比热容大小的实验中,取质量相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,得到如图所示的温度一时间图象,由图象可知:甲液体在“20s”时刻的内能小于在“40s”时刻的内能;甲液体的比热容大于乙液体的比热容.(选填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于光现象的说法正确的是(  )
A.河边的树木在水中出现了“倒影”,说明平面镜可以成倒立的虚像
B.照射紫外线对人体是有害的
C.树荫下出现圆形光斑是小孔成像现象
D.感应式水龙头是靠紫外线控制出水的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.“阳光动力2号”为目前世界上最大的太阳能飞机.该飞机的表面使用一种碳纤维材料,其承载能力比一般材料更好,但质量仅与一辆小型汽车相差无几.飞机依靠两翼上安装的太阳能电池板为直流电动机提供动力,同时对能量密度为0.25kw•h/kg的锂电池充电以保证夜间或阴雨天不间断飞行.
(1)机身采用的碳纤维材料具有硬度大、密度小的物理属性.
(2)该飞机的升空原理与热气球的升空原理不相同(选填“相同”或“不相同”).
(3)太阳能电池板颜色设计成深色是为了更好地吸收(选填“吸收”、“折射”或“反射”)太阳光.
(4)若装配的锂电池质量为600kg,其充满电时能储存的电能为5.4×108J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.初二(1)班同学在探究光的色散现象,让一束太阳光通过三棱镜,同学们在白色光屏可以看到多种色光,图中所示最上面的色光是紫光;最下面的色光是红光,一位同学用绿纸将光屏包住,这时在光屏上只能看到绿光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于轿车所应用的物理知识,下列说法不正确的是(  )
A.夜间行车,车内不能开灯,这是为了防止车内景物在挡风玻璃上成像,干扰驾驶员视线
B.汽车发动机的压缩冲程是机械能转化为内能
C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离
D.汽车的后视镜是为了扩大视野,所以使用凹面镜

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.自2014年3月8日马航MH370失联以来,各国多艘船舰积极参与搜救.我国共派出18艘船只与军舰、8架直升机、5架固定翼飞机,协调66艘过往中国商船和20艘渔船协助搜寻,动用21颗卫星并协调国外16颗卫星提供数据支持,全方位开展地面、水面、水下搜寻和扫测.我国海军井冈山舰舰长210米,宽28米,满载排水量19000吨,经过54个小时、1000多海里的高速航行,于3月11日抵达位于泰国湾南部的马航失联飞机搜救海区,并和绵阳舰组成编队,沿弓字形航线协同搜索.如图甲所示是一艘中方船只正在打捞一沉入海底的物体,乙图是钢绳将物体竖直向上匀速提起的简化示意图,物体从海底被提升到离开海面一定距离的整个过程中速度恒为1m/s,从提升物体开始经过时间120s后物体刚好全部出水,若被打捞物体的体积V=2m3,密度ρ=3×103kg/m3(忽略水的阻力和钢绳重量,海水的密度取ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:

(1)搜救过程中卫星提供的数据是通过电磁波传到我们的搜救指挥中心的?
(2)驶往泰国湾南部的马航失联飞机搜救海区的平均速度为多少海里/小时?
(3)井冈山舰满载时所受到的浮力为多少牛?
(4)物体浸没在水中的上升过程中,钢绳提升物体的拉力?
(5)打捞处海水对海底的压强?
(6)物体出水后钢绳提升物体的功率为多少kW?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三位同学都认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,三位同学各自从实验室里挑选了由不同材料密度的合金制成、高度和横截面积都不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,并测出实心圆柱体对水平地面压强p的大小,表中为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录.
同学合金圆柱体密度
ρ(×103千克/米3
实验
序号
高度
h (米)
圆柱体底面积
S (×10-42
实心圆柱体对水平地面的压强p (帕)
210.055980
20.151960
30.253920
40.2103920
450.0551960
60.153920
70.257840
680.0552939
90.155879
100.2511759
①甲同学由实验序号3、4初步判断:实心圆柱体底面积与本实验研究结论的获得无关(选填“有关”或“无关”).
②各位同学分析了自己的实验数据和相关条件,其中乙同学由实验序号5、6、7初步得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与高度成正比.
③三位同学互动交流,分析了实验序号1、5、8(或2、6、9或3、7、10)的数据,初步得出:当实心圆柱体的高度相同时,圆柱体的材料密度越大,实心圆柱体对水平地面的压强越大.
④丙同学在交流中发现从自己的数据得不出②中乙同学所得出的结论,于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分别修改成“2940帕、5880帕、11760帕”,甲同学说他不能这样做,理由是要实事求是,尊重实验数据,不能随意修改,出现误差要分析原因.
⑤进一步综合分析表中甲、乙两位同学的数据,经运算归纳得出:实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体材料密度和高度的乘积的比值是一个定值.

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2.某课外活动小组要探究“水蒸气液化放热”问题.由于水蒸气的质量不易测量,他们用如图所示的装置进行实验,将100℃的水蒸气通入到保温杯中,水蒸气遇到温度较低的水会液化(可认为水蒸气在保温杯中全部液化).用电子天平测量保温杯中水质量m(保温杯的质量已经扣除)以及温度T,同时记录时间t(从开始通入水蒸气时开始计时),记录数据如表:
通入水蒸气时间t/min05
电子天平示数m/g10001100
温度计的示数T/℃2070
(1)从0min到第5min这段时间原保温杯中的水吸收了多少热量?
(2)从0min到第5min通入的水蒸气液化放出了多少热量?(过程中不计热损失)

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