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    使用温度计测量液体的温度：
    （1）如左图所示，正确使用温度计的是
    B
    B
    ；（填写正确答案选项即可）
    （2）若正确使用水银温度计测量液体的温度，如右图所示，此时温度是
    52℃
    52℃
    ．
    分析：从温度计的正确使用的三条注意事项进行分析．
    温度计的读数：明确每一个大格和每一个小格代表的示数，注意液柱是凹面时以凹面的底部为准，液柱是凸面时以凸面的顶部为准．
    解答：解：（1）A碰到了容器的壁．C碰到了容器底．D玻璃泡没有全部浸没在被测液体中．B中温度计放置是正确的．
    （2）每一个大格代表10℃，每一个小格代表2℃，示数为52℃．
    故答案为：（1）B；（2）52℃．
    点评：掌握温度计的正确使用和正确读数，由液柱的位置能读出温度值，由温度值能标出液柱位置．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、使用温度计测量液体的温度
    （1）如图甲所示，正确使用温度计的是
    B
    ；

    （2）当温度计正确使用时测量液体的温度，如图中的乙所示，则此时温度是
    52℃
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：
    场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶．于是大喊：“快把温度计取出来，不然…”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了．
    场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁．同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的．”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了．
    场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同．他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了．
    请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在使用温度计测量液体的温度时，请按照正确的顺序把下列步骤重新排列：
    A．观察温度计的量程和分度值          
    B．选择合适的温度计
    C．从被测液体中取出温度计           
    D．估测被测液体的温度
    E．待温度计示数稳定后再读数          
    F．把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体
    正确的步骤应该为（填序号）
    DBAFEC
    DBAFEC
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在使用温度计测量液体的温度时，下面方法中错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要
    碰到容器底或容器壁
    碰到容器底或容器壁
    ．浸入后要稍待一会儿，等温度计的示数
    稳定
    稳定
    后再读数．读数时
    玻璃泡
    玻璃泡
    要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的
    上表面相平
    上表面相平
    ．

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