练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．关于分子动理论的基本观点，下面说法中错误的是（　　）
    A．物质由分子、原子组成
    B．物体内分子都在不停地做无规则的运动
    C．分子之间只存在引力
    D．分子之间既有引力，又有斥力

    分析 分子动理论的基本内容是：物质是由分子、原子构成的；分子永不停息地做无规则运动，常见的扩散现象就说明了分子永不停息地做无规则运动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力．

    解答 解：
    A、物体由物质组成，物质由分子或原子组成，故A正确；
    B、构成物质的分子永不停息地做无规则运动，故B正确；
    CD、分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，故C错误，D正确．
    故选C．

    点评 此题重点考查我们对分子动理论内容的掌握，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．托起两个鸡蛋所用的力大约是1N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．桌子上放有甲、乙两个质量相同但比热容不同的物体．已知甲的比热容是乙的比热容的2倍，则当甲、乙两物体分别向外放出相同的热量后，二者变化的温度之比为（忽略热损失）（　　）
    A．1：1B．1：2C．2：1D．2：3

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列光现象中不属于直线传播引起的是（　　）
    A．
    林间光柱    		B．
    小孔成像    		C．
    雨后彩虹    		D．
    树下阴影

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．（1）如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度，这个现象说明声音是由于物体振动产生的；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度变大（变大/变小/不变），可看到泡沫小球弹起一个较大（较大/较小）的角度，这个实验说明声音的响度与振幅有关．
     （2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音可以在空气中传播、声波可以传递能量；如果将乙实验装置搬上月球，小球不会（会/不会）弹起，这样判断的依据是声音的传播需要介质．
     （3）用小球的弹起来反映音叉的振动，下列描述中，这种研究问题方法相同的是D
    A、探究液体蒸发快慢与什么因素有关
    B、真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件
    C、探究音调与频率的关系
    D、温度计：液柱高度的变化表示温度的变化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．热机的效率是热及性能的一个重要指标，在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，老师提供了以下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定制电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、导线若干，小强先探究电流与电阻的关系，按电路图连接好电路如图所示．

    （1）请你按照实物电路，在图乙方框内画出电路图．
    （2）电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和保持电阻两端电压不变的作用．
    （3）小方发现电路连接正确，但闭合开关后，电流表有示数，而电压表无示数，电路的故障可能是电阻R短路，小方排除故障后继续实验．
    （4）小强先将R=5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为2V，记下电流表示数，接着用10Ω的电阻换下5Ω的电阻，为使电压表示数不变，应向A（选填“A”或“B”）端方向移动滑动变阻器滑片，然后记下电流表示数．
    （5）小李归纳发现，使用该实验电路还可以进行其他实验，如伏安法测电阻（填一个实验名称）．小李接着又找来一个规格为2.5V的小灯泡换下定制电阻，移动滑片，记下几组电压、电流值（如表），则小灯泡的额定功率为0.6W．
    电压U/V22.53
    电流I/A0.220.240.26

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小芳利用如图进行“测平均速度”实验．
    （1）实验中所用的主要测量工具有刻度尺和秒表．
    （2）实验原理：v=$\frac{s}{t}$．
    （3）她记录的实验表格如表．请根据图和表格中的数据把表格填完整．①15②2s③6
    次数路程运动时间平均速度
    1S1=①15cmt1=3sV1=5cm/s
    2S2=15cmt2=②2sV2=7.5cm/s
    3S=30cmt=5sV=③6cm/s
    （4）分析表中的数据，小车在斜面上的全程的运动是变速（选填“匀速”或“变速”）直线运动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．资料显示，钢琴、提琴、二胡等弦乐器，产生的乐音特性与弦的材料、长度、粗细及松紧程度均有关系．现选取表中的琴弦，通过实验来探究弦乐器发声的音调与各因素间的关系，实验时将琴弦固定在“音箱”上，保持琴弦的松紧程度相同．
    （1）探究音调的高低与琴弦长度的关系时，应选择琴弦ad（选填材料编号a、b、c或d），以控制琴弦的材料和粗细相同，长度不同．
    （2）选择琴弦a和b，能够探究琴弦的材料和长度相同时，音调的高低与材料粗细的关系．
    （3）选择c和d进行探究，推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．此探究过程中存在的问题是材料和长度都不同，都对音调产生影响．
    （4）选择琴弦ac（选填材料编号a、b、c或d），可探究琴弦音调高低与材料的关系．
    编号及材料材料粗细/截面积材料长度
    a铜SL
    b铜2SL
    c尼龙SL
    d铜S$\frac{L}{2}$

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案