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    18．如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理如图乙所示，下列说法正确的是（　　）
    A．盆栽底部磁体的下端一定是S级
    B．增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到磁力不变
    C．增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到磁力变大
    D．增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变

    分析 （1）根据安培定则判定螺线管的极性；
    （2）根据二力平衡分析磁力的大小．

    解答 解：
    A、由安培定则可知，电磁铁的上端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，盆栽底部磁体的下端一定是N极，这样盆栽才能浮在空中，故A错误；
    BCD、增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离变大，盆栽最后还是会处于静止状态，盆栽静止时受到重力和磁力的共同作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，故B正确，CD错误；
    故选B．

    点评 本题结合科技产品考查相关的物理知识，注重了物理知识的运用，体现了物理和科技的联系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．在图中，标出闭合开关后通电螺线管和小磁针的N、S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．在探究凸透镜成像的规律中：
    （1）将凸透镜正对着太阳，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如图所示．
    （2）为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度．
    （3）将蜡烛放在凸透镜左侧离凸透镜30cm远时，移动光屏，可以在光屏上成的像倒立、缩小的实像．
    （4）利用该透镜可制作眼镜的远视镜片（选填“远视”或“近视”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明在研究透镜成像的实验时，如图甲所示，光屏上能成清晰的像．

    （1）当蜡烛燃烧变短后，应将透镜向下调节，目的是使像在光屏的中央；
    （2）如蜡烛和光屏的位置不变，应把透镜调置55cm处光屏上又可出现清晰的缩小（选填“放大”或“缩小”）像；
    （3）如用一个焦距略大点的透镜换下图中透镜，蜡烛和透镜的位置不变，要求在屏上成清晰的像．应向右移动光屏，此时像的大小将会变大；如不移动光屏，也可在透镜左侧放置一个适当的远视眼镜片．（选填：“近视”或“远视”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示为小型建筑工地上使用的罐笼式提升机，提升机由两个定滑轮、一个动滑轮和罐笼几个部件构成，用它能把建筑材料从低处匀速提升到高处．如果罐笼和动滑轮的总质量为200kg，某次提升建筑材料的质量为300kg，建筑材料在50s时间内匀速竖直上升了10m，不计滑轮的轮与轴之间的摩擦和钢丝绳所受的重力，取g=10N/kg，求：
    （1）钢丝绳上的拉力大小；
    （2）钢丝绳上拉力的功率；
    （3）该提升机此次提升建筑材料的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明的妈妈买了一件工艺品，小明想测量一下它的密度，于是利用天平、大、小烧杯和水等器材，进行了以下测量：
    （1）小明测工艺品质量的操作步骤如下：
    A．将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应先将游码移到标尺左端的零刻度线处； 然后调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央；
    B．称量时，发现指针偏向分度盘的左侧，应在右盘中添加砝码 或移动游码使天平重新恢复平衡，测出工艺品的质量为m．
    （2）小明测工艺品体积的操作步骤如下：
    A．测出小空烧杯的质量m1
    B．把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图甲放置
    C．把工艺品缓缓放入大烧杯中，大烧杯部分水溢进小烧杯
    D．测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2
    上面实验B中的一处错误是：大烧杯中的水没有加满．
    若按这种错误的方式测出的工艺品的密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （3）若步骤B中的错误已改正，则工艺品密度的表达式ρ工艺品=$\frac{m}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$（用本题出现过的物理量符号表示，水的密度用ρ水表示）
    【拓展】小明又用弹簧测力计、纯水和烧杯测量工艺品的密度，他首先将重为3.4N的金属块和工艺品用细线与弹簧测力计连接，如图乙所示；然后将工艺品浸入纯水中，他发现当工艺品浸入水中一半时弹簧测力计示数为5.5N，刚好全部浸没时示数为5.4N，则可确定工艺品的密度为5.5×103 kg/m3（g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图小明同学体重为50kg，背着重为60N的书包，书包带与小明的肩部接触的总面积为0.03m2．求：
    （1）书包带对小明肩部的压强．
    （2）小明背着书包走到了三楼的教室，在这过程中他做的功．
    （3）此过程小明用了20s，他做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．妈妈买了一只银手镯，为了初步判断是不是纯银制成的，小宇利用首饰店的电子天平、溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了实验：
    （1）实验步骤如下：
    A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平；
    B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图，则手镯的质量为25.230g；
    C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g；
    D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水；
    E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g．
    （2）烧杯收集到从溢水杯中溢出来的水的体积是2.4cm3，手镯的密度为10.5g/cm3 （保留一位小数）．
    （3）电子天平是根据托盘受到的压力大小测量质量的，若测量前电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏小（填“小”或“大”）．
    （4）由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏大（填“小”或“大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的滚摆实验中，关于滚摆的能量转化情况，下列说法正确的是（　　）
    A．滚摆上升时动能转化为重力势能
    B．滚摆下降时动能转化为重力势能
    C．滚摆上升、下降交替运动过程中机械能不断增加
    D．滚摆运动时，空气的内能转化为滚摆的机械能

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