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18.一辆汽车在匀速行驶,道路前方有一座高山,司机在离山700m远处鸣笛,并在4s后听到回声.求:
(1)汽车行驶的路程和汽车行驶速度?
(2)司机听到回声时汽车距离高山多远?(友情提示:声音在空气中的传播速度为340m/s,要求画出运动模型示意简图)

分析 (1)司机鸣笛后,声音传到高山返回汽车时,汽车以20m/s的速度已经前行了4s,根据速度公式可求汽车行驶的路程;
(2)知道声音的速度和传播的时间,根据速度公式可求声音传播的距离;在这段时间内,声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛处到高山的距离的2倍,根据速度公式求司机鸣笛处距高山的距离.减去汽车行驶的量程可得司机听到回声时汽车到高山的距离.

解答 解:
(1)汽车和声音的传播路线如图所示:

由v=$\frac{s}{t}$得声音传播的距离:
s=vt=340m/s×4s=1360m;
汽车行驶的路程s,司机鸣笛时汽车到高山的距离为s,
则:2s=s+s=2×700m
得s=40m;
v=$\frac{{s}_{车}}{t}$=$\frac{40m/s}{4s}$=10m/s,
(2)司机听到回声时汽车到高山的距离:
s′=s-s=700m-40m=660m.
答:(1)汽车行驶的路程为40m;汽车行驶速度为10m/s;
(2)司机听到回声时距离高山660m.

点评 本题考查了速度公式及回声测距离的应用,关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和是司机鸣笛时汽车与高山距离的2倍.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω.闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时,电流表的示数为0.4A;移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.3A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为(  )
A.6V  20ΩB.12V  20ΩC.6V  30ΩD.12V  30Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小华的爸爸最近也购买了一辆某品牌的小汽车,如图a所示.
(1)小华阅读汽车说明书知道该车车载导航使用的是很先进GPS芯片,该芯片里集成电路的三极管,主要用的是半导体材料.
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(3)小华上网查得该型号轿车在某次启动性能测试的有关数据,轿车以60kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度υ与时间t的关系如图c所示.则在0~5s时间内,轿车发动机对外做功3×105J,轿车在15~20s时间内受到的阻力是2000 N.
(4)小华还查到该型号轿车的行驶速度与对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示:根据表中数据所反映的规律可知,当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是72m.:
实验次数12345
速度/(km•h-1406080100120
制动距离/m8183250

(5)制动距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一.图d中所示的图线分别为甲、乙两不同品牌汽车在同一路面上紧急刹车过程中的实际制动距离s与刹车前的车速v的关系图象.图中乙(选填“甲”或“乙”)车的刹车性能较好,你判断的依据是相同的速度,乙车制动距离短.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图1,2,3所示,下列两个图中读数依次为3.80cm,-6℃,268.6 s

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.小明家安装了天然气壁挂炉,学习了热学的知识后,他留意了某次自己泡热水澡时的有关数据,天然气的热值是3.6×107J/m3,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),水的初温是12℃,他给浴桶里放了200kg、42℃的热水,求:
(1)这次泡澡,放进浴桶里的水吸收了多少热量?
(2)完全燃烧多少m3天然气才能放出这些热量?
(3)观察到燃气计量表字码增加了1m3,小明家此次热水系统的能量利用率η是多少?
(能量利用率等于水吸收的热量与燃气完全燃烧放出热量的比值)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,在实验室里的小女孩手摸几万伏的高压放电球,她神态自若,长发飞扬,关于这一场景,下列说法正确的是(  )
A.几万伏电压没有超出人体的安全电压
B.她的身体属于绝缘体
C.她神态自若是因为双脚站在了绝缘体上
D.她长发飞扬是因为异种电荷相互排斥

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10.小明冬天取暖时发现:电暖器的电热丝热得发红,而与电热丝相连的导线却不怎么热:
(1)请你根据小明发现的现象提出一个要探究的物理问题:电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;
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(3)如图是小明进行实验探究的部分电路,A、B烧瓶中装有质量相等、初温相同的煤油,金属丝电阻分别为RA、RB,RA<RB,通电一段时间后,发现B烧杯中温度计的示数的大些.此现象说明:在通过导体的电流和通电时间相同时,导体的电阻超大,电流产生的热量越多;
(4)若还想利用此装置来探究电流热效应与电流的关系,你还需要的操作是在电路中串联一个滑动变阻器,改变滑片的位置,使电路中的电流改变,在通电时间相同的情况下,比较两烧瓶中温度计示数的变化量.

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16.如图所示,电源电压为18V,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A.求:
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17.探究并联电路中电流的关系.
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)将图中元件按要求连接:L1、L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流;

(2)在拆、接电路时,开关必须断开;
(3)为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的灯泡重做上述实验;
(4)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入表中;
测量
次数
A处的电流
IA
B处的电流
IB
C处的电流
IC
10.220.120.10
20.480.220.26
30.550.300.25
上面设计的表格中存在的不足之处是电流符号后面都没有单位;
(5)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路的干路电流等于各支路电流之和.

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