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20.下表是华氏温度与摄氏温度对应的部分数据,请根据数据归纳出华氏温度T与摄氏温度t的关系:T=1.8t+32.
t/℃025405085100
T/℉3277104122185212

分析 设摄氏温度为t(℃)与华氏温度为T(℉)之间的函数关系式为T=kt+b,由待定系数法求出其解.

解答 解:设摄氏温度为t(℃)与华氏温度为T(℉)之间的函数关系式为T=kt+b,由题意,得
$\left\{\begin{array}{l}{32=k×0+b}\\{77=k×25+b}\end{array}\right.$,
解得
$\left\{\begin{array}{l}{k=1.8}\\{b=32}\end{array}\right.$,
即T=1.8t+32.
故答案为:1.8t+32.

点评 根据已知数据得到正确的方程组,解方程组得到解析式,是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在“验证阿基米德原理”的实验中,小明填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容.
实验名称:验证阿基米德原理
实验目的:通过实验定量研究:浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的重力之间的大小关系.实验器材:弹簧测力计,量筒,金属块,细线,水.
实验步骤:
1.测量并记下金属块受到的重力G.           
2.在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V1.            
3.将金属块浸没在水中,记下此时量筒中水面的示数V2.            

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.如图所示,橡皮用细线栓作在水平面作圆周运动,请画出橡皮所受重力的示意图.

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8.采用如图电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”.
(1)实验中是通过观察U形管中液面高度差,比较出瓶内电阻丝的发热多少的.
(2)此时该装置是探究电流产生的热量跟电流的关系,通电一段时间,左(选填“左”或“右”)瓶内的电阻丝产生的热量多.
(3)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源,比较两瓶内电阻丝发热的多少,此时该装置是否探究电流产生的热量跟电阻的关系,一段时间后,电阻丝产生的热量左瓶(选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”)多.
(4)该实验中用到的物理研究方法是转换法和控制变量法.

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15.下列现象中,能用光的直线传播特点解释的是(  )
A.
树荫下的圆形光斑
B.
照哈哈镜
C.
透过露珠看叶脉
D.
水中倒影

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5.小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨想知道牛奶的密度便进行了测量.
(1)小雨将天平放在水平台上,发现指针位置如图甲所示,此时,小雨应该将平衡螺母向左调.
(2)小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时烧杯壁上会沾有牛奶的小液滴,使测得的密度值偏大.
(3)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:
①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g;
②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图乙所示;
③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图丙所示.
请你设计实验表格,并帮小聪和小雨将数据及计算结果填在表中.
烧杯和牛奶的质量m1/g烧杯和剩余牛奶的质量m2/g量筒中牛奶的质量m/g量筒中牛奶的体积V/cm3牛奶的密度g/cm3
123.8

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.一定质量的水结成冰后,密度减小了$\frac{1}{10}$,下列选项正确的是(  )
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10.1820年,安培在科学院的例会上做了一个实验,引起与会科学家的极大兴趣.如图所示,他把一个螺线管从中间用细丝线沿水平方向悬挂起来,使之能够在水平方向自由转动,然后,给螺线管通电,当通电螺线管静止后,两端总是指到南、北方向上,并且螺线管的右端指到南方,请你在图中标出螺线管的S、N极和线圈中电流的方向.

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