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小强利用压强计探究液体内部压强规律时,记录了下表所示的实验数据:
序号 液体 深度
/cm
橡皮膜方向 压强计
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝侧面 186 214 28
4 6 朝下 171 229 58
5 9 朝下 158 242 84
6 盐水 9 朝下 151 294 98
(1)小强根据上述数据记录,进行了分析和论证,认为比较序号为
1,4,5
1,4,5
的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大.
(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:在
同一深度
同一深度
,液体向
各个
各个
方向的压强相等.
(3)比较序号5和6的两组数据可得出结论:液体的压强还跟
液体的密度
液体的密度
有关,且
密度
密度
越大液体压强越大.
(4)以上的实验探究过程中,应用了
控制变量
控制变量
的重要的物理方法.
分析:本题是对液体内部压强的特点的考查,利用控制变量法可得结论.
解答:解:(1)要研究液体的压强随深度的增加而增大,应使金属盒在同种液体不同深度观察压强计的液面高度差,故选1,4,5;
(2)比较1,2,3可知要研究在同一深度,液体向各个方向的压强相等,应使金属盒在同种液体相同深度,改变金属盒橡皮膜的方向,观察压强计的液面高度差,因此可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)比较序号5和6的两组数据可得出结论作比较可知要研究不同液体的压强还跟液体的密度有关系,应使金属盒在不同液体相同深度,观察压强计的液面高度差.因此可得:液体的压强还跟液体的密度有关,且密度越大液体压强越大.
故答案:(1)1,4,5;(2)同一深度、各个;(3)液体密度、密度;(4)控制变量.
点评:每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

下表是小莉同学用如图乙所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.

序号 液体 深度
h/mm
压 强 计
左液面
mm
右液面
mm
液面高度差
mm
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 盐水 90 154 246 92
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随着
深度
深度
的增加而增加;比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟
(液体)密度
(液体)密度
有关.
(2)为了进一步研究,液体内部向各个方向的压强是否相等,因为乙装置能探究液体向各个方向都存在压强小明认为小莉利用压强计探究液体压强过于繁琐,没有必要,利用图甲装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,他观察到橡皮膜
向上凸
向上凸
.你认为若要探究液体内部压强的特点,
装置更适合,并说明理由:
甲图不可以探究压强与方向的关系,乙图便于观察,更加全面
甲图不可以探究压强与方向的关系,乙图便于观察,更加全面

(3)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式对第1次实验数据进行计算,得出金属盒在30mm深处水的压强是
300
300
Pa.她发现此时U形管压强计两边液面高度差却只有28mm,第2、3两次实验数据也有同样结果.你认为造成的原因是什么?
答:
橡皮膜产生压强
橡皮膜产生压强
.g取10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小强利用压强计探究液体内部压强规律时,记录了下表所示的实验数据:
序号 液体 橡皮膜方向 压强计
1  
 
 
 
朝上 左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
2 朝下 186 214 28
3 潮侧面 186 214 28
4   186 214 28
5   171 229 58
6 盐水   158 242 84
(1)小强根据上述数据记录,进行了分析和论证,认为比较序号为
1
1
4
4
5
5
的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大.
(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:在
相同深度
相同深度
,液体向
各个
各个
方向的压强相等.
(3)比较序号5和6的两组数据可得出结论:液体的压强还跟
密度
密度
有关,且
密度
密度
越大液体压强越大.
(4)以上的实验探究过程中,体现了
控制变量
控制变量
的重要的物理方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小强利用压强计探究液体内部压强规律时,记录了下表所示的实验数据:
序号液体橡皮膜方向压强计
1



朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮侧面18621428
4 18621428
5 17122958
6盐水 15824284
(1)小强根据上述数据记录,进行了分析和论证,认为比较序号为 ________、________、________的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大.
(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:在 ________,液体向 ________方向的压强相等.
(3)比较序号5和6的两组数据可得出结论:液体的压强还跟 ________有关,且 ________越大液体压强越大.
(4)以上的实验探究过程中,体现了 ________的重要的物理方法.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年江苏省泰州二中附中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

小强利用压强计探究液体内部压强规律时,记录了下表所示的实验数据:
序号液体橡皮膜方向压强计
1 
 
 
 
朝上左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm
2朝下18621428
3潮侧面18621428
4 18621428
5 17122958
6盐水 15824284
(1)小强根据上述数据记录,进行了分析和论证,认为比较序号为 ______、______、______的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大.
(2)比较序号1、2、3的三组数据可得出结论:在 ______,液体向 ______方向的压强相等.
(3)比较序号5和6的两组数据可得出结论:液体的压强还跟 ______有关,且 ______越大液体压强越大.
(4)以上的实验探究过程中,体现了 ______的重要的物理方法.

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