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12.根据要求作图

(1)如图1所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂以及力F1
(2)某剧组为拍摄节目需要,设计了如图2所示拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动.请在图中画出:①杠杆所受拉力的力臂l1 ②杠杆所受阻力F2的示意图.
(3)请在图3中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式.

分析 (1)根据力臂是支点到力的作用线的垂直距离可作出F2的力臂L2,根据力的作用线与力臂垂直,可作出力的作用线,与杠杆的交点就是力的作用点,根据动力和阻力的关系可确定力的方向.
(2)先确定阻力作用点(即A点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
(3)首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中,画出滑轮组最省力的绕线方式,所以要从动滑轮绕起.

解答 解:
(1)由图可知,O为支点,由O向力F2的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂L2,如图:
从力臂L1的左上端作L1的垂线,即为力F1的作用线,与杠杆的交点就是F1的作用点,F1使杠杆的转动方向与力F2的相反,所以力F1的方向斜向上,如图所示:

(2)过A点作竖直向下的力(即阻力F2);杠杆所受绳子的拉力斜向上,过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1).如图所示:

(3)要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮上面的挂钩绕起.

点评 (1)此题主要考查了有关力臂的画,滑轮组的设计与组装等知识点,明确从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.
(2)此题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂,并且作图要求规范.
(3)此题考查了滑轮组的组装.滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起.从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多.

练习册系列答案
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A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良
C.电流表连接柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良

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7.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,滑动变阻器R′的规格是“20Ω  2A”.

(1)如图甲所示是小薇画出的电路图,小亮进行实物连线如图乙所示,请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应).
(2)开关闭合前,小亮发现电流表的指针在零刻度线左端,如图丙所示,其原因是A(选填“A”或“B”)
A.电流表没调零                B.电流表正负极接反了
(3)确认电路无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图丁所示,记为2.5V;
实验序号
电压/V0.51.21.8
电流/A0.100.240.340.5
(4)排除有拼凑嫌疑的数据后,分析数据可以提到的结论是:在电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
(5)小薇利用实验数据还计算出定值电阻R的阻值为5.1Ω(结果保留一位小数).

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17.在探究电流与电压和电阻关系实验中,
(1)连接电路时,开关应当断开.此时应将滑片P向A(选填“A“或“B”)端移动.
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是定值电阻断路.
(4)排除故障后,通过改变电路中的电压和电阻,分别测得如表两组数据:
表一
实验次数电阻R=10Ω
电压/V电流/A
110.1
220.2
330.3
表二
实验次数电压U=3V
电阻/Ω电流/A
150.6
2100.3
3150.2
①分析表一数据,可得到的结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
②分析表二数据,可得到的结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
③以上实验采用了控制变量研究方法.

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