分析 (1)根据力臂是支点到力的作用线的垂直距离可作出F2的力臂L2,根据力的作用线与力臂垂直,可作出力的作用线,与杠杆的交点就是力的作用点,根据动力和阻力的关系可确定力的方向.
(2)先确定阻力作用点(即A点),然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
(3)首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中,画出滑轮组最省力的绕线方式,所以要从动滑轮绕起.
解答 解:
(1)由图可知,O为支点,由O向力F2的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂L2,如图:
从力臂L1的左上端作L1的垂线,即为力F1的作用线,与杠杆的交点就是F1的作用点,F1使杠杆的转动方向与力F2的相反,所以力F1的方向斜向上,如图所示:
(2)过A点作竖直向下的力(即阻力F2);杠杆所受绳子的拉力斜向上,过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1).如图所示:
(3)要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮上面的挂钩绕起.
点评 (1)此题主要考查了有关力臂的画,滑轮组的设计与组装等知识点,明确从支点向力的作用线引垂线.垂线段的长度即为力臂.
(2)此题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂,并且作图要求规范.
(3)此题考查了滑轮组的组装.滑轮组的组装有两种方法,从定滑轮绕起或从动滑轮绕起.从动滑轮开始绕,承担物重的绳子段数多.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源接线柱接触不良 | B. | 开关的触片或接线柱接触不良 | ||
C. | 电流表连接柱接触不良 | D. | 灯泡灯丝断了或灯座接触不良 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
电压/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
电流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 电阻R=10Ω | |
电压/V | 电流/A | |
1 | 1 | 0.1 |
2 | 2 | 0.2 |
3 | 3 | 0.3 |
实验次数 | 电压U=3V | |
电阻/Ω | 电流/A | |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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