科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.60 |
2 | 10 | 0.30 |
3 | 20 | 0.15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在判断串并联电路的时候,一般要把电流表看成导线,电压表看成开路并从电路中去掉 | |
B. | 为了不烧坏电流表,测量电流时最好选用0-3A的量程来测量 | |
C. | 在简化电路的过程中,一般要把被短路、断路的电路去掉 | |
D. | 电压表和电流表都有正负接线柱,接入电路时都要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验装置 | 请根据电路图1将实物电路图2连接完整: | ||||||||||||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接电路时,开关S应该,滑动变阻器的滑片P移到D处; ②连入R1,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2. | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
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结论 | ①根据表格数据在右边画出R1的U-I图象 ②分析数据两个表格的同组数据可得出:导体两端电压一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小.用到了控制变量法. |
装 置 图 | 通过实验发现Q-I2的关系用下面b图象表示. | |
过程方法 | 1研究电流通过导体产生热量跟电阻大小的关系,应保持电流和通电时间相同,用到了控制变量法. 2通过调节滑动变阻器滑片使电阻丝中电流发生改变,通电相同时间,比较同一烧瓶.研究电流通过导体产生热量跟电流的关系. | |
结论 | 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.公式表达为Q=I2Rt. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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