分析 (1)物质由液体变成气体是汽化,蒸发和沸腾是汽化的两种方式;物质由气态变成液态是液化;物质由气态直接变成固态是凝华.
(2)要合理的利用水资源,最主要的是节约用水和防止水的污染.
解答 解:由于盐份的问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用.液态的海水吸热变成水蒸气,水蒸气上升的过程中遇冷液化成小水珠,或都直接凝华成小冰晶,这样在空中就形成云.
既然我们的水资源比较缺乏,为了保护水资源,可采用的方法为:①尽量减少水污染,采用先进技术对污水进行处理;②提高水的使用效率和节约用水;③加强水资源的有效管理,制定节水法规.
故答案为:不能;蒸发; 液化; 凝华; 生活污水净化后循环利用;工业污水净化后达标排放.
点评 此题考查了水循环过程中的物态变化,我国是一个水资源比较紧缺的国家,但却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象,节约用水、保护水不被污染要从我们身边的小事做起.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 干冰升华,水蒸气先凝华后熔化 | B. | 干冰汽化,水蒸气先凝固后熔化 | ||
C. | 干冰升华,水蒸气先凝华后液化 | D. | 干冰汽化,水蒸气先凝固后液化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 凝固 | B. | 凝华 | C. | 升华 | D. | 液化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 次数 | 物体 种类 | 物重 G/N | 斜面高 h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/cm | 机械效率η/% |
1 | 小车 | 4 | 15 | 0.5 | 90 | 95.2 |
2 | 木块 | 4 | 15 | 90 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机器人的声音不是由振动产生的 | |
B. | 机器人的声音可以在真空中传播 | |
C. | 能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音调不同 | |
D. | 机器人的声音在空气中的传播速度约是340m/s |
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