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9.太湖新城中学体育室内有一个质量为4kg的实心铅球,经测量它的体积为5.0×10-4m3,已知铅的密度为ρ=11.3×103kg/m3,通过计算判断该球:
(1)是否用纯铅制造的?
(2)若该球是用纯铅制造的,则该球是实心的吗?

分析 (1)已知球的质量和体积,根据密度公式求出球的密度,再与铅的密度进行比较判断这个铅球是否用纯铅做的.
(2)利用密度公式求出实心铅球的体积,然后与该球的实际体积比较即可得到答案.

解答 解:(1)铅球的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{4kg}{5.0×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=8×103kg/m3
ρ<ρ=11.3×103Kg/m3,所以该球不是用纯铅制造的.
(2)若该球是用纯铅制造的,根据ρ=$\frac{m}{V}$可得,铅球的体积:V铅球=$\frac{m}{{ρ}_{铅}}$=$\frac{4kg}{11.3×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$≈3.5×10-4m3
V铅球<V,所以该球是空心的.
答:(1)不是用纯铅制造的?
(2)若该球是用纯铅制造的,则该球不是实心的.

点评 本题考查密度的计算和应用密度来鉴别物质;关键是密度公式的灵活运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验.
(1)小刚将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘.此时,他应将杠杆左端的平衡螺母向左(填“左或右)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图甲所示,若每个钩码重0.5N,且杠杆上每路相等,小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个方向向上的力F1,此力大小至少为2N.
(3)实验中,小刚将杠杆中点置于支架上,这样做的好处是:消除杠杆自重对实验的影响;
(4)让杠杆在水平位置平衡的目的是方便直接测力臂.

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20.用如图所示的滑轮组在15s内将一重为600N的物体向上提高3米,拉力为250N.若绳重和摩擦都不计,求:
(1)此滑轮组的机械效率是多少;
(2)拉力的功率是多少;
(3)动滑轮的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.请在如图中画出静止在斜面上物体所受的摩擦力f和重力G的示意图.

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4.将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有1/4的体积露出水面,从烧杯中溢出的水重为1N,则物块漂浮时与未放入物块时相比较,烧杯中的水对烧杯底部的压力将不变(减小/不变/增大);若用与物块相同材料制成一个1cm3的实心物体,其质量为0.75g.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.一人用力沿水平方向推着一个重500牛的木箱在地面上匀速前进,如果木箱受到的摩擦力是200牛,人的推力应该是200N,当人推木箱的推力变为300牛时,木箱受到的摩擦力是200N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端,缓慢浸入水中.如图所示,是实验过程中的状态示意图.

(1)实验用弹簧测力计的分度值是0.2N,小石柱受到的重力是4N.
(2)小石柱所受浮力大小的变化过程是先变大,后不变.
(3)实验表明,小石柱受到的浮力与排开液体的体积有关,与浸没在液体中的深度无关.
(4)浮力还与液体密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.人们常说“铁比木头重”.这句话的确切含义是(  )
A.铁的重力比木头大B.铁的质量比木头大
C.铁的密度比木头大D.铁的体积比木头大

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值约为12Ω.如图1所示是小勇同学连接的实物电路.

(1)根据题目要求,把图中的电路补充完整.
(2)实验时,在正确连接电路时,滑动变阻器的滑片应移至B端.
(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,此时电压表示数4.5V、电流表示数为0,分析知,可能的故障是灯泡断路(选填变阻断路、灯泡断路或灯泡断路).
(4)要使移动滑片P,分别记下多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图2所示的U-I图线.根据U-I图线提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)小勇还记得电阻是导体的一种性质,同一小灯泡,电阻应相等,但从图线看阻值并不相等,你认为原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化.

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