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    20．按图甲所示的电路，在方框内画出电路图．

    分析 分析电路结构，明确电路元件的连接方式，然后根据实物电路图作出电路图．

    解答 解：由实物电路可知，灯L1与L2串联，电流从正极出发，经开关、灯泡L2、电流表、L1回到负极，电路图如下图所示：

    点评 本题考查了根据实物电路图作电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．家中用电器的通常情况下它们以并联的连接方式接入电路；用电饭煲煮饭是利用电流的热效应．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的是生活中的几种常见杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　）
    A．
     钢丝钳    		B．
     镊子    		C．
     钳子    		D．
     扳手

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（　　）
    A．10 cmB．20 cmC．30 cmD．40 cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重5N的沙桶相连且保持静止．不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是（　　）
    A．使用定滑轮是为了省力
    B．铁块受到绳子的拉力为5N
    C．铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力
    D．若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．物体沿直线以速度v1运动，通过的路程为S，又以同向的速度v2运动通过的路程为S，它在2S这段路程中的平均速度v为$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$，若以速度v1运动了时间t，又以同向速度v2运动了t，在时间2t内的平均速度v′为$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．我市为实现教育强市目标，各级政府对教育投入不断增加，大量校车将逐渐投入使用．请你用学过的物理知识解答下面的问题：
    （1）校车刹车过程中，动能减小，这是由于汽车在刹车时克服摩擦力做功，将机械转化为内能．
    （2）校车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但是偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯．则位于汽车同侧的前后两个转向灯并联（填“串联”或“并联”）连接．
    （3）校车发动机工作时，缸体温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂是因为水的比热容大．在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会增加（填“增加”或“减少”）这是通过热传递方式改变水的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．简单的潜望镜是由两块平面镜组成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（　　）
    A．该实验装置可以控制电流与时间相同来探究电流产生的热量与电阻的关系
    B．只要左右两容器的电阻大小不同就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
    C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小
    D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

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