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右图是测定斜面机械效率的装置图.每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动.下表是小亮设计的记录数据的表格.
斜面倾斜程度 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功
W/J
总功   
W/J
机械效率
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
(1)“较陡”时,做的有用功为
2
2
J;总功为
4
4
J;机械效率为
50
50
%.
(2)分析表格中的实验数据,可得到:
a.其它条件相同时,斜面倾斜程度越小,越
省力
省力
;(填“省力”或“费力”)
b.其它条件相同时,斜面倾斜程度越陡,斜面机械效率越
;(填“大”或“小”)
分析:(1)分析表中第二行的数据,有用功为Gh,总功为Fs,机械效率等于有用功与总功的比值.
(2)分析表中第一列与最后一列,第一列与第四列总结规律.
解答:解:(1)由表中第二行数据知:W=Gh=10N×0.2m=2J;W=Fs=4N×1m=4J;η=
W
W
=
2J
4J
=50%;
(2)分析表中第一列与第四列知:斜面倾斜程度越小越省力.
分析表中第一列与最后一列知:斜面越陡,斜面的机械效率越高.
故答案为:
(1)2;4;50%;(2)a.省力;b.大.
点评:本题考查斜面机械效率,明确有用功和总功;第二问的规律可以有多种,也可以说:斜面是省力的机械.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是测量斜面机械效率的实验装置,已知物重G为8N,弹簧测力计的示数如图所示,下列有关实验过程的说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

右图是测定斜面机械效率的装置图.每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动.下表是小亮设计的记录数据的表格.
斜面倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功
W/J
总功 
W/J
机械效率
较缓100.1311333%
较陡100.241
最陡100.4614667%
(1)“较陡”时,做的有用功为________J;总功为________J;机械效率为________%.
(2)分析表格中的实验数据,可得到:
a.其它条件相同时,斜面倾斜程度越小,越________;(填“省力”或“费力”)
b.其它条件相同时,斜面倾斜程度越陡,斜面机械效率越________;(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年福建省莆田市仙游县承璜第二学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

右图是测定斜面机械效率的装置图.每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动.下表是小亮设计的记录数据的表格.
斜面倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功
W/J
总功   
W/J
机械效率
较缓100.1311333%
较陡100.241
最陡100.4614667%
(1)“较陡”时,做的有用功为______J;总功为______J;机械效率为______%.
(2)分析表格中的实验数据,可得到:
a.其它条件相同时,斜面倾斜程度越小,越______;(填“省力”或“费力”)
b.其它条件相同时,斜面倾斜程度越陡,斜面机械效率越______;(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

右图是测定斜面机械效率的装置图。每次实验时,被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格。

(1)“较陡”时,做的有用功为______J;总功为______J;机械效率为______%。

(2)分析表格中的实验数据,可得到:

a.其它条件相同时,斜面倾斜程度越小,越_______;(填“省力”或“费力”)

b.其它条件相同时,斜面倾斜程度越陡,斜面机械效率越______;(填“大”或“小”)

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