【题目】李岚家里新买了一台功率可调的双功率电热水器，图甲所示的是该电热水器的铭牌，图乙所示的是电热水器的工作电路示意图。求：［忽略阻值的变化，ρ水＝1g/cm3，c水＝4.2×103J/（kg·℃）］
（1）R2的阻值。（结果保留一位小数）
（2）该电热水器在正常工作下，将60L的水从20℃加热到75℃时，电流做的功。（忽略热损失）
（3）李岚将家里其余用电器都关闭，只留电热水器用低功率工作，她观察到家里标有3000r/kW·h的电表在10min内转了500转。请用简要计算说明此时李岚家家庭电路中的电压是否为额定电压。
【答案】（1）16.1Ω。 （2）1.386×107J。 （3）额定功率。
【解析】（1）开关S1、S2都闭合时，电路为R1的简单电路，此时电路中的总电阻最小，电热水器的功率最大，由表格数据可知，此时热水器的功率P1=1500W，
由
可得，R1的阻值： 
；
只闭合开关S1时，R1与R2串联，电路中的电阻较大，电热水器的功率最小，
由表格数据可知，此时热水器的功率P2=1000W，
则电路的总电阻： 
，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，R2的阻值：R2=R-R1=48.4Ω-32.3Ω=16.1Ω；
（2）水的体积：V=60L=60dm3=0.06m3，
由
可得，水的质量：
m=ρV=1.0×103kg/m3×0.06m3=60kg，
水吸收的热量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/kg℃×60kg×（75℃-20℃）=1.386×107J，
忽略热损失，则电流做的功：
W=Q吸=1.386×107J；
（3）因3000r/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转3000r，
所以，电能表转盘转过500转消耗的电能： 
，
由题意可知，此时只留电热水器用低功率工作，则电路中的电阻R=48.4Ω，
由
可得，家庭电路中的实际电压： 
，
所以，此时李岚家家庭电路中的电压是额定电压．
答：（1）R2的阻值为16.1Ω；
（2）该电热水器在正常工作下，将60L的水从20℃加热到75℃时，电流做的功为1.386×107J；
（3）此时李岚家家庭电路中的电压是额定电压．
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【题目】如图为实验室电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连．当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，使弹簧形变，便可显示出电流的大小．关于该现象，下列说法中正确的是
A. 该电流表是利用电磁感应原理工作的
B. 电磁铁的原理与该电流表的工作原理相同
C. 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能
D. 线圈中电流越大，弹簧的弹性势能越大
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【题目】在某次实验课上，李岚同学连接了如图所示电路，其中接线柱ab、cd处可以分别接入导线、电压表或电流表，滑动变阻器的滑片P可以移动，则下列说法正确的是（ ）
A. ab和cd处不接任何电路元件，闭合开关后，滑片P向左运动，电压表V1与电压表V2的示数之比变小
B. ab和cd处接入电流表，闭合开关，滑片P向右运动，接入的两个电流表的示数都明显变大
C. ab和cd处接入导线，闭合开关，电压表V1的示数与电流表A的示数的乘积比没接入之前变大
D. cd处接入电压表V3，ab处不接任何电路元件，闭合开关后，滑片P向右滑动，电压表V3的示数与电流表A示数的比值变小
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【题目】如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态．当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦．下列判断正确的是（ ） 
A.物体B受到的摩擦力为6N
B.拉力F2大小为10N
C.拉力F2的功率为1.2W
D.拉力F1的功率为0.4W
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【题目】小兰用200N的水平推力在水平地面上推动重为300N的箱子，10s内箱子匀速前进0.5m，在这个过程中，箱子的重力做功J，小芳对箱子做功的平均功率是W．
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【题目】郑小楚同学想要探究“影响动能大小的因素”，于是他取来了两个质量不同的木块，然后使两个木块分别从斜面上的同一高度由静止向下滑去，如图所示。通过实验可以发现，质量大的木块在水平面上滑行的距离____（选填“远”或“近”）；郑小楚又将同一木块放在斜面上的不同高度进行实验。由所学知识可知，从高处滑下的木块滑到底端时的速度大，具有的动能大。由此可知，影响动能大小的因素为_____和速度。
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【题目】一块边长为10cm的实心正方体铁块，放在一个长与宽分别为40cm和20cm的长方形水平桌面的中央，铁的密度为7.9×103kg/m3 ， g取10N/kg．求：
（1）水平桌面对铁块的支持力；
（2）铁块对水平桌面的压强．
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【题目】小明猜想物体的动能大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，探究影响动能的大小的因素． 
第一步：让质量相同的两个钢球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
（1）实验中是通过比较木块被撞后来判断钢球动能的大小．
（2）实验中钢球从越高的高度滚下，钢球碰木块时的速度越（“大”或“小”），木块被撞得越（“远”或“近”），表明钢球具有的动能越（“大”或“小”）． 第二步：让不同质量的两个钢球沿同一光滑斜面均从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
（3）实验中让钢球在同一高度由静止开始向下运动，目的是使钢球到达水平面时具有相同的 ， 此种方法物理学上称为 ．
（4）通过甲、乙的两组实验表明，物体的动能大小与它的有关．
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